伴隨互聯(lián)網時代的風起云涌、市場競爭的日趨激烈及生產技術的瞬息萬變，組織面臨諸多的轉型升級壓力及創(chuàng)新難題。如何從事創(chuàng)造性活動？鑒于領導一直被認為是推動創(chuàng)造力的重要力量，管理者需要有效處理團隊創(chuàng)造性努力過程的兩難選擇及滿足行為焦點的競爭需求。為應對上述現(xiàn)實問題，研究者開始反思單一領導方式線性認知模式的局限性，探尋新的領導范

百年未有之大變局凸顯了中國崛起與美國衰落的文化差異，造成了東西方文明的矛盾沖突。它有可能給人類發(fā)展帶來難以預測的災難。作者從人類文明演化的歷史出發(fā)，運用文化學的基本原理，對中國文化的復興與西方文化的衰落進行了系統(tǒng)的比較研究。西方文化的核心是以個人為本，追求物質利益，是一個物質支配人的社會。中國文化注重人與人之間的

本書作者孫為鋼同志，長期從事航天型號科研管理工作，曾任新一代運載火箭長征五號工程、長征六號工程、長征十一號工程等航天型號工程總師，任探月三期工程副總設計師。在其擔任中國航天科技集團公司宇航部部長期間，航天發(fā)射任務均取得了圓滿成功。長期的航天型號管理工作使航天質量管理的精髓融入其身，在《管理的四性》這書中可以感受到作者努

本書聚焦于研究管理者提高領導力的方法，全書分為七個部分，內容包括導論、管理與領導、東西方領導理論、領導勝任力及其測評、中華傳統(tǒng)文化對提高領導力的借鑒、新時代管理者領導力開發(fā)、新時代管理者提高領導力的方法，涵蓋了提高領導力的相關理論及其實際操作等重要環(huán)節(jié)，保證了知識體系的完整性。本書捕捉前沿，突出應用，在內容上，堅持實用

孫末楠（WilliamG.Sumner，1840-1910）是美國民俗學家、社會學家，任教于耶魯大學。在中國社會學的創(chuàng)建時期，孫末楠及其民俗學說被介紹到中國�！秾O末楠的社會學》是社會學家黃迪于1934年撰寫的燕京大學碩士學位論文，該文簡介了孫末楠的生平與著述，并著重對孫末楠的社會觀與社會學觀進行了梳理與總結。社會觀主要

本書從不同的角度對中國現(xiàn)代化轉型背景下鄉(xiāng)村社會的變動進行了細致分析，在對鄉(xiāng)村社會治理問題進行長時段的歷史考察的基礎上，圍繞著近代鄉(xiāng)村社會的變動，分別從鄉(xiāng)村階層群體、鄉(xiāng)村權力結構、鄉(xiāng)村教育、鄉(xiāng)村危機、鄉(xiāng)村治理等方面展開研究，主要內容有：民國縣制的現(xiàn)代化革新與頓挫；20世二三十年代國家政權現(xiàn)代化建設與鄉(xiāng)紳名流的變動；村一級

本書是卡爾門格爾討論社會科學尤其是經濟學方法論的專著。他在這本書中闡述的個人主義方法論與韋伯異曲同工，成為經濟學的基礎性方法論原則；他闡述的自發(fā)秩序理論則被哈耶克發(fā)揚光大。在書中，門格爾強調了包括經濟學在內的社會科學與自然科學之間的區(qū)別，探討了經濟活動主體知識的不完備性問題，以及制度的自發(fā)形成問題，這些都是當代奧地利學

本書依照國家社科基金申報**的改革精神，對第一版進行了全面修訂，并新增50組問答。全書通過300余問細陳人文社科項目申報方略，大致按申報前、中、后三階段從宏觀到微觀組織問答，給出具體示例近200項，以供讀者參考與借鑒。各輪問答涉及申報總論、項目指南、申報管理、封面設計、數(shù)據表填寫、課題論證、研究基礎和條件保障、經費概算

我國在大數(shù)據“共建、共享、共治”新發(fā)展格局的基礎上，要求加快數(shù)據要素新發(fā)展，激發(fā)數(shù)字經濟新動能，促動人工智能新態(tài)勢。時代賦予了統(tǒng)計學發(fā)展壯大的機會，也要求我們深入研究大數(shù)據的統(tǒng)計技術方法、開辟大數(shù)據的統(tǒng)計應用領域。在此，我們整合了近年來大數(shù)據研究中在統(tǒng)計理論和應用方面的核心成果，系統(tǒng)地形成了大數(shù)據的統(tǒng)計技術知識體系。本

沒有什么概念能比“危機”更好地描述我們的時代了。 金融危機、教會戀童癖危機、電話竊聽丑聞、MeToo運動，重重危機背后有何玄機？ 丑聞演變成重大社會危機并最終歸于平復，是否存在不可逆轉的結構性軌跡？ 作者為此提出了一種關于社會危機的新的社會學理論。