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當前，以生成式人工智能為前沿的人工智能技術(shù)正成為驅(qū)動新一輪傳媒產(chǎn)業(yè)變革的關(guān)鍵力量。媒介產(chǎn)業(yè)的變革呼喚高校學(xué)科專業(yè)建設(shè)、專業(yè)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)的緊密對接。該教材作為浙江樹人學(xué)院人文與外國語學(xué)院與科大訊飛股份有限公司共建的“AIGC智媒產(chǎn)業(yè)學(xué)院”的智能傳播系列教材之一，采用校企合編的模式，由浙江樹人學(xué)院和科大訊飛股份有限公司共

科技期刊是科學(xué)研究成果發(fā)表的主要渠道,對于推動科技創(chuàng)新和學(xué)術(shù)交流發(fā)揮著重要作用。中文科技期刊是我國科技期刊的主體，中國科技期刊的高質(zhì)量發(fā)展對促進我國科技進步、展現(xiàn)文化自信具有重要意義。作者總結(jié)自身從事中文科技期刊二十年的辦刊經(jīng)驗及期刊編輯學(xué)研究成果，提出中文科技期刊高質(zhì)量發(fā)展的方向、路徑與措施。本書從數(shù)字化、專業(yè)化、國

本書為初中學(xué)生輔助學(xué)習(xí)用書，遵循《義務(wù)教育課程方案》《義務(wù)教育科學(xué)課程標準》（2022年版），依據(jù)國標初中科學(xué)八年級上冊教材，按照作業(yè)改革最新要求編寫。本書立足學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，發(fā)揮學(xué)科育人功能，遵循科學(xué)教育規(guī)律和學(xué)生認知規(guī)律，按照“教-學(xué)-評”一體化推進要求，以“助學(xué)”“助評”為編寫定位，根據(jù)學(xué)習(xí)需求，設(shè)置學(xué)科特色化

本書稿聚焦治理現(xiàn)代化與傳播社會化浪潮中，全球政府運用社會化媒體傳播致力于公共治理和公眾互動的活躍全景，從學(xué)術(shù)研究和整體實踐上探討其格局、角色和功能，基于國家地域空間立體梳理全球政府社會化媒體傳播的突出進展，基于虛擬社會界面分析全球政府社會化媒體傳播的典型策略，基于政府善治目標呈現(xiàn)社會化媒體傳播的特色案例。本著體現(xiàn)治理策

《新聞傳播學(xué)論文寫作：方法與實踐》將復(fù)雜的論文生產(chǎn)流程拆解、細化，并且用樸素的語言加以講解，既是新聞傳播學(xué)科的青年學(xué)者和學(xué)子從事學(xué)術(shù)研究的指導(dǎo)書目，也是渴望了解新聞傳播學(xué)界前沿動態(tài)的瞭望塔。本書主要邀請十家新聞傳播領(lǐng)域期刊的主編結(jié)合自身期刊特點，探討學(xué)術(shù)論文的選題與寫作、論文投稿與發(fā)表、審稿流程與審稿標準等，同時也關(guān)注

本書案例結(jié)構(gòu)主要由教學(xué)目標、專業(yè)理論知識、融入課程思政的教學(xué)方法、教學(xué)體會四大模塊構(gòu)成，貫穿了教與學(xué)的思政教育全過程。這些案例不僅聚焦習(xí)近平經(jīng)濟思想的實踐，還融入了社會主義核心價值觀的深度解讀和職業(yè)道德的塑造。同時，全書通過結(jié)合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳遞了扎根中國大地、講述中國故事的教育理念。

《大學(xué)生自我管理教育與實踐》重點闡述大學(xué)生自我管理相關(guān)內(nèi)容，幫助大學(xué)生樹立正確的自我管理思想，增強大學(xué)生的自我管理能力，提高大學(xué)生的道德修養(yǎng)，落實德智體美勞全面發(fā)展的教育要求。本書分別從樹立自我管理觀念、培育自我管理品質(zhì)、提升自我管理能力、崇尚自我管理實踐、增強自我管理素養(yǎng)、實現(xiàn)自我價值等方面闡述自我管理思想、自我管理

本書為作者20多年教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)而得。本書根據(jù)高考生物非選擇題的考點篩選出26種主要考法，比如將“光合作用”這一考點細分為“光合作用的過程”、“光合作用的發(fā)現(xiàn)史”、“環(huán)境因素對光合作用的影響”、“光合作用與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”這4種不同的考法。通過精選歷年高考真題、各地模擬題共計400道左右，按照這26種考法進行非常詳細地分類匯編

本書是“勞動教育實踐指導(dǎo)清單”系列叢書中的四年級上分冊。本系列叢書建立在13年的新勞動教育實踐基礎(chǔ)上，系統(tǒng)梳理了不同年段適應(yīng)的任務(wù)，對同一任務(wù)進行有梯度的項目安排，確保學(xué)生勞動知識和技能的進階掌握。本系列叢書注重拓寬勞動場域，針對學(xué)校教育實際，有針對性地制定《中小學(xué)生勞動實踐項目清單》，同時還提供了具體操作建議和評價量