《清華社會學評論》是由清華大學社會學系主辦的學術集刊，通過熱門主題的選取、獨到的視角、精辟的論述，掀起了學術界對“面向社會轉型的民族志”“新生代農民工”等問題的討論熱潮，為社會學學界搭建了一個交流共進的學術平臺。本書是第17輯，分為“布迪厄逝世20周年紀念專題”“人工智能浪潮中的計算社會學”“學術論文”“思想沙龍”“學

本書圍繞農業(yè)轉移人口市民化問題展開政策分析，首先在回顧歷史的基礎上，梳理農業(yè)轉移人口問題的形成過程，并歸納已有的為解決這一問題的一系列政策措施的實施邏輯；接著在剖析現(xiàn)實的基礎上提煉總結出農業(yè)轉移人口市民化問題的兩大制度癥結，即“落戶兩難”和“退地兩難”并提出相應的破解之道；最后在實證分析的基礎上探討農業(yè)轉移人口市民化的

《〈兒童友好社區(qū)建設規(guī)范〉操作手冊》從制度建設、文化建設、空間營造、服務提供、人員管理、0~3歲兒童早期發(fā)展服務、服務類典型案例方面著手，對國內首個社區(qū)兒童普惠服務類團體標準《兒童友好社區(qū)建設規(guī)范》進行了全方位、深層次的解讀，助力全國各地結合自身的自然資源稟賦、社會經濟發(fā)展水平、文化歷史等特點推進當?shù)氐膬和�友好社區(qū)建設

相對于西方世界，古代中國在經濟上的成功實際上是一種總量上的繁榮，以人均收入衡量的經濟發(fā)展水平與世界其他文明地區(qū)相差無幾。這種規(guī)模上的優(yōu)勢得益于中華帝國龐大的人口。同時，過多的人口也被認為是妨礙傳統(tǒng)中國向現(xiàn)代經濟轉型的一個重要因素。該本書即是對影響傳統(tǒng)中國人口增長的一些因素及其長期效應的經濟學分析。首先，通過東、西方（中

本書主要內容包括管理系統(tǒng)認知能力訓練、管理理論運用能力訓練、計劃與決策能力訓練、組織與人事能力訓練、領導與溝通能力訓練、控制與評價能力訓練、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)訓練等七個模塊。通過對有關管理系統(tǒng)要素、管理理論和方法的講授，培養(yǎng)學生管理的科學思維；通過對管理5大職能的訓練，培養(yǎng)學生計劃與決策能力、組織與人事能力、領導與溝通能力、控

本書以管理職能為主線，涵蓋管理概論、管理思想與管理理論發(fā)展史、決策、計劃、組織、領導、激勵、溝通、控制等內容。本書吸收了當前國內管理學研究的成果，在案例分析中講述理論，并通過實踐訓練培養(yǎng)學生獨立思考的能力。全書體例清晰，內容簡練，章節(jié)編排體系完整，案例豐富，可讀性與實用性較強。本書適用于高職院校與應用型本科院校經濟類、

說謊，是人類社會中一種無所不在的行為，但卻很少被嚴肅地討論。說謊是不是在任何情況下都是錯的呢？本書作者試圖從哲學角度來回答這一問題，她不僅考察公共生活（醫(yī)藥、法律、學術、新聞領域）中的欺騙，也考察私人生活（家庭和朋友圈）中的說謊行為。 本書首先追溯說謊的歷史，并對這一行為整體進行哲學的辨析。然后逐個探討說謊的個別情況

本書初版于2006年，歷經多年教學實踐，不斷錘煉更新，深受廣大師生喜愛，先后入選普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材、“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，獲評上海高等教育精品教材。全書以習近平新時代特色社會主義思想為指導，著力反映新時代發(fā)展主旋律，具有如下特點：引入科學理論，注重系統(tǒng)學習；加強實戰(zhàn)演練，注重能力培

書稿內容囊括管理之基礎概念界定、管理之理論形成與發(fā)展以及管理之四大基本職能闡析，且輔以管理箴言、學習目標、知識鏈接、管理故事、課堂思考、單元小結、核心概念、管理實訓、管理應用、管理游戲、課后練習等，不一而足，充分展現(xiàn)了培塑學生管理能力之基本理念、追求教材適用性之恰當定位。

《我能與人友好相處》一書是幫助小學生提升理解他人想法和感受的能力，學會與人友好相處的心理自助讀物指導書。全書分為8章，從共情入手，在幫助兒童理解共情涵義的基礎上，認識每個人看待事物的角度和方式以及每個人表達感受的方式都是不同的，學習識別自己和他人的情緒，并學會恰當?shù)乇磉_自己的情緒。內容的整體設計循序漸進，從不同的方面為