本書以徑山茶為研究對象，構(gòu)建了品牌文化互促共榮的發(fā)展模式，深化了品牌文化理論在茶品牌研究中的學術(shù)深度與現(xiàn)實應(yīng)用價值，為茶品牌與茶文化的后續(xù)研究提供了全新的研究視角和理論支撐。采用多學科交叉研究方法，融合歷史學、文化學、符號學、管理學與市場營銷學，剖析徑山茶品牌文化的發(fā)展模式。

本書闡述了小龍蝦生物學特性�！梆B(yǎng)殖關(guān)鍵技術(shù)與模式”部分提煉了作者近年來在科研與推廣過程中形成的苗種規(guī)�；�繁育技術(shù)、成蝦養(yǎng)殖新模式與苗種放養(yǎng)技術(shù)、環(huán)境營造與調(diào)控技術(shù)、營養(yǎng)調(diào)控與投喂技術(shù)、病害綠色防控技術(shù)、捕撈運輸技術(shù)等最新技術(shù)，精選了蝦蟹混養(yǎng)模式、稻蝦生態(tài)養(yǎng)殖模式、池塘主養(yǎng)模式、藕田綜合種養(yǎng)模式等重點模式�！暗湫桶咐�”部

本書闡述了食用菌產(chǎn)業(yè)從栽培到加工全鏈條的技術(shù)與知識，涵蓋了產(chǎn)業(yè)概況、工廠化栽培、采后生理、流通保鮮、加工技術(shù)、資源綜合利用、工廠設(shè)計、質(zhì)量控制、標準與品牌建設(shè)等多個方面。

本書堅持實事求是的原則，突出時代特色和農(nóng)墾特色，力求全面、客觀、真實、公正地記錄和反映北京北郊農(nóng)場的歷史和發(fā)展情況。志書共分九編，分別從機構(gòu)沿革、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、經(jīng)營管理、科教衛(wèi)生、職工隊伍、黨的建設(shè)、社會文化、人物等方面記述了北京北郊農(nóng)場建場以來的發(fā)展歷程。具體包括第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)介紹，農(nóng)場的經(jīng)營方針、結(jié)構(gòu)改革

本書是在近年來河北農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上，結(jié)合實施“中國起源作物基因多樣性的農(nóng)場保護和可持續(xù)利用”項目工作成果，重點對保護傳統(tǒng)地方品種的相關(guān)政策和各地典型模式進行了分析研究所編寫而成，主要介紹了河北旱作農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布局、地方品種資源保護利用現(xiàn)狀，分析了農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)及谷物、蔬菜、果品、中藥材地方品種保護典型案

本書不僅涵蓋了苦蕎及蕎麥屬植物的基本分類、分布與生態(tài)特征，還深入探討了苦蕎的生理生態(tài)機制，包括其對環(huán)境的適應(yīng)性、抗逆性等；闡述了苦蕎的遺傳育種進展，包括遺傳多樣性分析、優(yōu)良品種的選育等；還介紹了苦蕎的耕作與栽培技術(shù)、營養(yǎng)與保健成分分析以及食品加工技術(shù)。

本書內(nèi)容包括十個部分。第一部分為2024年畜牧業(yè)發(fā)展概況。第二部分為綜合，第三部分為畜牧生產(chǎn)統(tǒng)計，兩部分數(shù)據(jù)皆來源于國家統(tǒng)計局。第四部分為畜牧專業(yè)統(tǒng)計，數(shù)據(jù)由各省(自治區(qū)、直轄市)畜牧獸醫(yī)部門提供。第五部分為畜產(chǎn)品及飼料集市價格，數(shù)據(jù)來自全國500個縣集貿(mào)市場調(diào)查點。第六部分為飼料產(chǎn)量，第七部分為生豬屠宰統(tǒng)計，兩部分數(shù)

本書主要分為地理、人口氏族、村鎮(zhèn)建設(shè)、旅游、煤炭冶煉鑄造等共23章�；食谴鍤v史文化底蘊豐厚，曾涌現(xiàn)出以先賢陳廷敬為代表的一大批歷史文化名人，創(chuàng)造了一門九進士、三世六翰林的科舉仕宦奇跡。當前，皇城村仍然保留著很多歷史文化遺跡。改革開放以來，皇城人自力更生、艱苦奮斗，改變了一清二白的落后面貌，走出一條旅游、煤炭、制藥、制酒

本書從水稻的起源、分類、區(qū)域分布等方面展開介紹，延伸到我國的水稻種植概況分析，同時將近年來，水稻在各地的主推優(yōu)異品種進行系統(tǒng)列舉，并介紹了江蘇省農(nóng)科院泰州農(nóng)科所內(nèi)水稻種質(zhì)資源收集及建設(shè)情況；最后，針對水稻生產(chǎn)所需的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和操作細節(jié)進行詳細論述。

本書對鋼琴藝術(shù)的基礎(chǔ)知識、審美特征、中西融合發(fā)展、審美情感表達到藝術(shù)指導(dǎo)素養(yǎng)提升等方面進行了探討；概述了鋼琴教學的基本組成、特點、組織、方法及技能教學；從新視角出發(fā)，探討了鋼琴教學改革，并提出了創(chuàng)新實踐方法；此外，研究了中國鋼琴作品在鋼琴教學中的融入，包括其發(fā)展歷程、重要性、演奏技法及人才培養(yǎng)中的應(yīng)用；最后，探索了數(shù)字