本書稿為廣西壯語地名集叢書其中一卷，主要收錄南寧地區(qū)的壯語地名共計(jì)9660條。這些地名是在20世紀(jì)80年代廣西地名機(jī)構(gòu)組織的壯語地名普查結(jié)果的基礎(chǔ)上，按資料性、民族性、科學(xué)性原則，分“壯語音譯地名”“壯漢合成地名”“異化地名”“漢化地名”“其他地名”等類別進(jìn)行整理。每個詞條均圍繞地名的壯漢讀音、地名的釋義、地名的歷史淵

本書為論文集，收錄外國語言文學(xué)論文15余篇，重點(diǎn)為流散與身份研究，內(nèi)容涵蓋葉芝的自我救贖、克隆人生命政治、女性話語構(gòu)建等，其他論文包括文學(xué)翻譯的交互主觀化研究、文學(xué)外譯研究的維度與范例創(chuàng)新、語言研究的跨學(xué)科融合等。 所收論文均來自國內(nèi)外高校及研究所的優(yōu)秀學(xué)者，其中包括多位相關(guān)領(lǐng)域的名家，內(nèi)容新穎，論題緊跟當(dāng)下學(xué)術(shù)前沿，

《雷慕沙文集》是將西方首位專業(yè)漢學(xué)家雷慕沙的漢學(xué)研究成果第一次集中展示給中國學(xué)界的作品。雷慕沙對中國有著廣泛和深刻的研究，影響了數(shù)代法國漢學(xué)研究者。通過對他的作品的譯介，中國學(xué)界可以更直觀地了解西方對中國進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的傳統(tǒng)。 本書稿為《雷慕沙文集》第一卷《漢文啟蒙》。 1822年出版的漢語語法書《漢文啟蒙》（éléme

本書為“21世紀(jì)英語專業(yè)”系列教材《高級英語寫作》（第2版）的修訂版。前版教材于2017年出版，至今已使用3年。本次修訂，將在前版教材優(yōu)秀基因的基礎(chǔ)上，以《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)（外國語言文學(xué)類）》和《普通高等學(xué)校本科外國語言文學(xué)類專業(yè)教學(xué)指南》為依據(jù)，融入課程思政理念，結(jié)合西部教學(xué)實(shí)際，編寫能夠反映新

名家名篇里的朗誦密碼叢書：名家散文里的朗誦密碼

本書根據(jù)教育部印發(fā)的《高等職業(yè)教育�？朴⒄Z課程標(biāo)準(zhǔn)（2021年版）》編寫�！稑�(biāo)準(zhǔn)》要求高等職業(yè)教育專科英語課程由基礎(chǔ)模塊和拓展模塊組成�；�礎(chǔ)模塊為職場通用英語，是各專業(yè)學(xué)生必修或限定選修內(nèi)容，旨在奠定本階段英語學(xué)科核心素養(yǎng)的共同基礎(chǔ)，使所有學(xué)生都能達(dá)到英語學(xué)業(yè)質(zhì)量水平一的要求，滿足高等職業(yè)教育�？飘厴I(yè)要求。通過本課程的

全書共20個單元，覆蓋醫(yī)、藥兩大門類，兼顧檢驗(yàn)、康復(fù)等專業(yè)。不同的單元有不同的主題，互相獨(dú)立又互相聯(lián)系�？晒┬l(wèi)生類高職高專醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等專業(yè)學(xué)生；對醫(yī)藥英語感興趣的醫(yī)療衛(wèi)生工作者和自學(xué)者使用。本書注重語言在工作場景下的實(shí)際應(yīng)用，同時注重醫(yī)學(xué)、藥學(xué)基本知識的學(xué)習(xí)。遵循實(shí)用和夠用的原則，可操作性強(qiáng)，易于學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)。在內(nèi)容安排

該書是高校民族預(yù)科普通預(yù)科層次主干課程的教學(xué)用書，總體上分為上編文學(xué)類文體和下編實(shí)用類文體。文學(xué)類文體包括詩歌、散文、小說、戲劇與影視文學(xué)。實(shí)用類文體包括議論文、說明文、應(yīng)用文。每種文體進(jìn)入文本作品前都有關(guān)于該文體基礎(chǔ)常識闡述的單元。以時間為序，以中華文化為主體、盡可能選取能夠體現(xiàn)古今中外文化博大深邃的思想、風(fēng)韻之美的

本書為大學(xué)英語教材。受“激活擴(kuò)散模型”理論和“語塊”理論啟發(fā)，作者在語言學(xué)理論指導(dǎo)下，梳理英語學(xué)習(xí)語言點(diǎn)，分析長難句型，幫助讀者提高英語水平。本書分詞匯篇和長難句篇兩個部分。詞匯篇主要以考研英語歷年真題完形填空為例，通過聯(lián)想、語境還原等方法激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提升英語水平。長難句篇以“語塊”理論為指導(dǎo)，以考研英語歷年真題英譯

高等職業(yè)技術(shù)教育的改革決定了高職教育的本質(zhì)在于培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力，這也為髙職公共英語教學(xué)指明了發(fā)展方向。新的高職教育改革提出高職英語需要面向職業(yè)教育目標(biāo)，把英語教學(xué)與專業(yè)教育結(jié)合起來，注重提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。本書主要研究職業(yè)能力培養(yǎng)的高職英語教學(xué)模式，本書從高職英語教育基礎(chǔ)介紹入手，針對高職英語教學(xué)與職業(yè)能力