《社會研究方法評論.第7卷》刊出15篇（組）文章，覆蓋了定量研究方法、定性研究方法、計算社會科學方法和方法反思等社會研究方法的各領域。 學術(shù)傳承與學科建設專欄，特邀南京大學特聘教授風笑天回顧了他在社會調(diào)查、研究方法教材編寫方面的經(jīng)歷，風老師也對未來社會學研究方法學科發(fā)展和社會學人才培養(yǎng)提出了中肯的建議。特邀中國社會科學

進入21世紀，隨著世界的流動性、互聯(lián)性和一體化程度都大大加強，一種觀點變得愈發(fā)流行：不同地區(qū)的人們會變得越來越平等。然而，本書意在論證，不同人群生長在不同的自然和文化環(huán)境中，這些環(huán)境塑造了不同的個體和群體；世界仍然崎嶇不平，數(shù)十億人的命運仍因地域而截然不同。 作者采納了全球核心-全球邊緣的地域劃分框架，將全球人口分成國

本書以人口老齡化為背景，為積極應對老齡化，以中國農(nóng)村養(yǎng)老保障制度與服務需求與供給為研究對象，首先分析了農(nóng)村養(yǎng)老保障制度與服務體系建設的發(fā)展歷程，然后重點通過對當前農(nóng)村養(yǎng)老保障制度碎片化的挖掘與整理、農(nóng)村養(yǎng)老服務面臨的多維困境的分析總結(jié)中國農(nóng)村老年人養(yǎng)老服務的需求特點。最后在養(yǎng)老保障制度與服務整合的學理分析基礎上以農(nóng)村老

在文化資源富集的民族地區(qū)鄉(xiāng)村充分發(fā)揮民族傳統(tǒng)文化融合旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展從而推動鄉(xiāng)村振興作用，不僅是落實國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，也是傳承和發(fā)展民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新轉(zhuǎn)化的有效途徑。本書對民族地區(qū)縣域文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展基于調(diào)查數(shù)據(jù)進行了整體性和動態(tài)性研究，并選擇了海南保亭縣和湖南鳳凰縣開展了較為深入的案例分析。同時也從民族地區(qū)旅游商品、敦

黨的十八大以來，以習近平總書記為核心的黨中央把握發(fā)展階段新變化，提出要增加中低收入群體要素收入，不斷壯大中等收入群體，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感，切實推進共同富裕。人們幸福感的提升離不開生活質(zhì)量的改善。二十大報告指出，到2035年我國要實現(xiàn)“人民生活更加幸福美好”和“人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕取得更為明

本書結(jié)合人性化領導與法制化管理的特點，分基本的理念、工作的原則、溝通的現(xiàn)象、溝通的真諦、人我的分寸、兩可的拿捏、是非的判斷、凌亂的秩序、會商的技巧、合理的兼顧等10個章節(jié)，詳細介紹了以人為本的管理法則，對適合現(xiàn)代中國管理者的切實有效的領導藝術(shù)進行了剖析與梳理。 在中國當領導，要以人為中心理人、管事，以期達到安人、成事的

本書深入剖析原生家庭對個體成長的深遠影響，揭示原生家庭如何通過基因傳承、教養(yǎng)方式、家庭系統(tǒng)動力等深層機制塑造個體命運。從出生方式到父母離異，從重男輕女到過度控制，家庭動力如同隱形繩索，持續(xù)影響成年后的親密關(guān)系、職業(yè)選擇甚至自我認知。作者結(jié)合精神分析、依戀理論等流派，通過12大家庭動力維度，解析焦慮、成癮、自我傷害等問題

人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學系1997年國務院學位委員會在一級學科“理論經(jīng)濟學”之下設立的新的二級學科。該學科的創(chuàng)立，體現(xiàn)了人們對傳統(tǒng)經(jīng)濟發(fā)展模式導致的資源過度索取、環(huán)境破壞、生態(tài)失調(diào)、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展能力下降的嚴峻形勢的深刻反思，反映了當代人對藍天白云的向往、青山綠水的憧憬和可持續(xù)發(fā)展的追求。由于該學科創(chuàng)立時間還較短，在

本書采用實驗心理學研究方法，基于社會傳染效應，探討社會互動對情景記憶的影響。本書分為四個部分，第一部分為“現(xiàn)象驗證”，旨在探究社會合作對情景記憶中來源和項目記憶社會傳染效應的影響；第二部分為“效應對比”，通過比較“剽竊”記憶、“奉獻”記憶和“虛假認同”效應這三種記憶來源監(jiān)測偏差，探討了社會互動對“剽竊”記憶（社會傳染效

本書共分為六篇，涵蓋了管理學的決策、組織、領導、控制、創(chuàng)新等專題。主要內(nèi)容包括：管理與管理活動、管理理論的歷史演變、決策與決策過程、環(huán)境分析與決策、決策的實施與調(diào)整、組織設計、人員配備、組織文化、領導的一般理論、激勵、溝通、控制的類型與過程、控制的方法與技術(shù)、風險控制與危機管理、創(chuàng)新原理、組織變革與創(chuàng)新，并以互聯(lián)網(wǎng)時代