《語料庫語言學2024第22輯》是由北京外國語大學中國外語與教育研究中心、中國英漢語比較研究會語料庫語言學專業(yè)委員會組織編寫的語料庫語言學專業(yè)圖書，主編是北京外國語大學許家金教授。本書深入探討語料庫語言學理論探索、語料庫與中介語研究、語料庫與語言對比研究、語料庫與翻譯研究、語料庫與話語研究等語料庫研究中的話題，對于語言

《英語文摘》是一本具有全球視野的新聞英語學習雜志。它將篩選摘譯英文外電、報刊的資訊作為基本定位，并通過相關(guān)版塊與欄目的設(shè)置，盡可能體現(xiàn)以理性化的目光盡覽天下大事的意圖�！队⒄Z文摘》在其定位中亦強調(diào)新聞英語學習的特點：英漢雙語，注釋詳盡；閱讀練習，利于思考；提供音頻，助力聽說。將這本英漢對照的月刊以半年合訂本的形式結(jié)集成

本書為五十幾位新疆教師敘寫的從教最初十年的故事：有關(guān)于作者在語文教育教學領(lǐng)域突破自我、拔節(jié)成長的故事，記敘從教最初十年摸索前進、逐步成長的歷程，總結(jié)了專業(yè)提升的經(jīng)驗；有關(guān)于專業(yè)之外人生歷練的敘寫，闡述自己在成為教師最初十年的心路，各個層面的突破、成熟；也有記敘師生之間深情厚誼的故事，講述自己如何學會與學生相處，如何助力

本書采用會話分析研究方法，研究漢語日常言語交際過程中提議序列的會話結(jié)構(gòu)，也即交際雙方如何發(fā)起提議、回應(yīng)提議等，進而探討提議序列中交際雙方的關(guān)系建構(gòu)。提議序列指的是交際一方提出雙方參與、雙方受益的活動或安排，交際雙方就此進行協(xié)商的會話結(jié)構(gòu)。在這一交際互動過程中，交際雙方的會話行為所展示的行為決定權(quán)(決定行為的權(quán)利)是不同

《繁簡字的共生關(guān)系》一書立足于中國傳統(tǒng)文化，以辯證思想對繁簡字之間的關(guān)系進行了深刻的剖析。以漢字的產(chǎn)生以及演化、發(fā)展為紅線，對繁體字形成的社會背景和文化生態(tài)進行客觀推理，對簡化字產(chǎn)生的社會時代和文化進步做了全面分析。全書以全新的視角推理了甲骨文的起源與形成的過程，分析了繁體字形成的歷史文化背景，闡釋了簡體字形成的文化因

本書是以本科院校的非英語專業(yè)學生為使用對象的翻譯類教材，倡導(dǎo)學生利用英語這門工具更好地了解國外的文化，并且學以致用，更好地了解中國的文化�？紤]到現(xiàn)有的翻譯教材大多針對本科院校的英語專業(yè)或者翻譯專業(yè)學生而編排的，本書從公外學生的英語需求入手，針對公外學生學習英語的特點而設(shè)計。具有以下特色：第一，增設(shè)了“去字典化”等節(jié)，力

本書以方言為載體，收集有大量與新興地情、廣府文化相關(guān)的信息，成為人們認識新興方言、了解新興歷史風物，廣府民間傳統(tǒng)風俗民情的通道途徑。《新興方言》通過語音系統(tǒng)的歸納、拼音方案的編制、分類詞匯的編排、方言文字的使用，其系統(tǒng)性和科學性都兼顧。本書共分《語音》《詞匯》和《口頭文化》三大部分�！墩Z音》篇設(shè)《音系》《同音字匯》兩章

本書稿是北京大學巴特爾教授的蒙古語語義應(yīng)用研究專著。本書稿基于用蒙古語溝通時語義所發(fā)揮的作用，旨在提高蒙古語語義的人際交往與溝通中所發(fā)揮的作用，闡明了蒙古語語義的應(yīng)用。書稿分8章系統(tǒng)論述了蒙古語語音、詞匯、句法的語義學基本問題，對蒙古語的語義從應(yīng)用研究角度作了較詳細的闡述和深入研究，對蒙古語語法研究具有重要的參考價值。

本書稿收錄《西藏大學學報》藏文版刊發(fā)的有關(guān)漢藏文獻翻譯的研究成果22篇，涉及漢藏文獻翻譯歷史、譯文內(nèi)容分析、作品譯介、翻譯特點以及翻譯理論與方法探討等內(nèi)容。漢藏文獻翻譯始于吐蕃時期，可謂歷史源遠流長。漢藏譯介文獻規(guī)模宏大，成為中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分。研究漢藏文獻翻譯歷史，探討漢藏文化交往交流交融的客觀事實，進一

在新時代背景下，高校信息技術(shù)與英語教學革新的融合已成為必然趨勢，通過信息技術(shù)推動英語教學革新，實現(xiàn)學生核心素養(yǎng)的全面提升，成為當前教育工作者面臨的重大課題。本書是闡述高校信息技術(shù)與英語教學的學術(shù)專著。它研究了信息技術(shù)及其教育的內(nèi)涵，分析了英語課堂教學要素，探討了信息技術(shù)與英語教學的整合，包括面臨的問題、意義和目標。構(gòu)建