本書以真實故事、讀者來信、案例分析、采訪實錄為素材背景，由多名心理學專家參與指導(dǎo)，聚焦青少年關(guān)注的熱點問題，幫助他們克服青春期常見的煩惱。全書以公眾號TakeItEeeeeasy上的資源為基礎(chǔ)，與粉絲線上聯(lián)動，5年內(nèi)幫助數(shù)萬名青少年讀者走出情緒黑洞，治愈負面心理，抵抗不良誘惑，成功邁進理想的大學。內(nèi)容上，本書從心理學角
本書以真實故事、讀者來信、案例分析、采訪實錄為素材背景，包含實操性強、可信度高的尖子生學習方法經(jīng)驗分享。本書經(jīng)北京師范大學心理學專家團隊審讀，保證了內(nèi)容的科學性和嚴謹性。全書分學習心法篇、提分技巧篇、學科情懷篇三部分。學習心法篇——從學習方法、學習習慣、應(yīng)試策略、時間管理四個方面切入，幫助學生解決注意力不集中、記憶力低
本書關(guān)注新一代信息通信技術(shù)標準化，談標準，講技術(shù)。第一部分（第1-3章）從標準的概念談起，介紹標準的定義、標準在日常生活中的應(yīng)用、標準化的好處和風險以及信息與通信技術(shù)標準化格局。隨后介紹了標準組織、不同地理范圍的標準以及標準與監(jiān)管、立法和政策制定之間的關(guān)系。繼而描述標準化的價值，標準化和創(chuàng)新、知識產(chǎn)權(quán)的相關(guān)性，以及標準
本書解釋了父母面對孩子的錯誤行為時使用的管教方法與孩子大腦的健康發(fā)展之間的聯(lián)系，展示了如何與孩子那正在發(fā)育的大腦打交道，以幫助孩子建立有助于提高其情商的大腦連接，讓孩子擁有更和諧的人際關(guān)系、更健康的精神狀態(tài)和更有意義的人生。本書可為讀者提供以下5個方面的內(nèi)容：（1）有效的策略。幫助家長辨識自己的管教理念，并找到最佳方法
本書內(nèi)容涵蓋消防安全、用水安全、用電安全、危險化學品安全、壓力容器安全、儀器設(shè)備使用安全、輻射安全、實驗室個人防護以及應(yīng)急裝備、實驗室廢棄物處理及環(huán)境保護、實驗室安全事故應(yīng)急處置、實驗室安全標志等。
本書是一本按照考頻順序記憶的單詞書。是enging團隊20年的研究成果。書中按照近年來高考中出現(xiàn)單詞的重要程度收錄了1200個高頻詞匯，覆蓋課標詞匯2500個，選取了大量高考中單詞出現(xiàn)的原句，提高實戰(zhàn)感。并在此基礎(chǔ)上，運用圖片、聯(lián)想、詞根和比較等方法記憶和拓展單詞。本書給出了一個34天的學習建議計劃，分成4個level
全書共四章，第一章“創(chuàng)新思維和能力”，針對不同專業(yè)的學生，分別從科技創(chuàng)新、商業(yè)創(chuàng)新、文化創(chuàng)新三個方向激發(fā)他們的創(chuàng)新意識、養(yǎng)成創(chuàng)新思維、培養(yǎng)創(chuàng)新能力。第二章“創(chuàng)業(yè)準備”，介紹了商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊。第三章“創(chuàng)業(yè)實踐”，介紹了初創(chuàng)企業(yè)的建立、運營管理、成長與發(fā)展。第四章“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類賽事和商業(yè)游戲沙盤”，介
本書以工單式模塊化教學改革為主題，系統(tǒng)闡述工單式模塊化教學的理論基礎(chǔ)、職業(yè)能力標準建設(shè)、工單式模塊化課程的建構(gòu)、工單式模塊化教學實施方法、工單式模塊化教學改革成效等內(nèi)容，著力解決當前模塊化教學中突出顯現(xiàn)的問題。深入剖析職業(yè)能力，緊密對接實際需求，為職業(yè)院校提供卓有成效的模塊化教學改革實施方法及建議，推動職業(yè)院校提升模塊
本書包含職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)素養(yǎng)兩大主題，共6章。第1章從“弄清楚自己上大學的目的”和“入學即明確職業(yè)目標”兩個方面引導(dǎo)讀者重視職業(yè)生涯規(guī)劃，制作自己的職業(yè)生涯規(guī)劃模板。第2章從認知ICT行業(yè)和相關(guān)職業(yè)入手，幫助讀者了解職業(yè)和就業(yè)準入制度，引導(dǎo)讀者以完成任務(wù)的方式填寫職業(yè)生涯規(guī)劃書中的行業(yè)環(huán)境分析，確定職業(yè)目標。第3章幫
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