本書構(gòu)建了創(chuàng)新教育基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)教育新模式，形成了科學(xué)合理、邏輯遞進(jìn)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程內(nèi)容體系。本書分為六章，內(nèi)容涵蓋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概述、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、框架內(nèi)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)機(jī)會、商業(yè)模式、商業(yè)計(jì)劃書等。本書針對創(chuàng)業(yè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，植入大量的工作坊等實(shí)踐活動，讓學(xué)生在"做中學(xué)，學(xué)中做"，采用新形態(tài)教材的呈現(xiàn)方式，除文字闡釋外，還用二維碼關(guān)聯(lián)了

本書為馬工程教材《馬克思主義基本原理（2023年版）》配套輔導(dǎo)用書，由中宣部理論局組織編寫并審定。本書是馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材配套用書，由馬克思主義理論研究和建設(shè)工程辦公室統(tǒng)籌組織編寫。該書由緒論和六章正文組成，各章包含教材思維導(dǎo)圖、思考討論、延伸閱讀、影視推薦及習(xí)近平總書記金句、圖說、明辨、釋義、拓展、

本書為高等院校學(xué)科教育學(xué)教材。本書緊密結(jié)合現(xiàn)代教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo)，根據(jù)新修訂的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，從數(shù)學(xué)教學(xué)案例出發(fā)，闡述數(shù)學(xué)教學(xué)的基本原理、方法與新理念，探討中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的過程與環(huán)節(jié)，培養(yǎng)和提高教師數(shù)學(xué)教學(xué)的基本技能。本書涵蓋緒論、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)概述、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)理論簡介、數(shù)學(xué)教學(xué)的基本問題、數(shù)學(xué)教學(xué)方法與數(shù)學(xué)教學(xué)模式、

本書初版是國內(nèi)具有開拓性特色的高校大眾文化導(dǎo)論教材，此次作了新的修訂。編者運(yùn)用辯證分析視角，借鑒國內(nèi)外新的學(xué)術(shù)成果，對大眾文化理論與批評作了全面而系統(tǒng)的講解。全書涉及大眾文化觀念、大眾文化素養(yǎng)、電影文化、電視文化、網(wǎng)絡(luò)文化、流行音樂、通俗文學(xué)、視覺文化、廣告文化、時尚文化、青年亞文化等大眾文化現(xiàn)象及理論問題，闡述了對大

本書是高等職業(yè)院校職業(yè)素質(zhì)教育改革創(chuàng)新教材。本書突出重點(diǎn)運(yùn)動項(xiàng)目的先進(jìn)練習(xí)方法的講授與實(shí)踐，注重新項(xiàng)目的開展。主要內(nèi)容涵蓋了高職院校體育教育涉及的體育項(xiàng)目，包括體育與健康概述、個人健康管理、基礎(chǔ)體能訓(xùn)練、職業(yè)體能和運(yùn)動心智能、大球類運(yùn)動、小球類運(yùn)動、操舞類運(yùn)動、格斗類運(yùn)動、健體類運(yùn)動、武術(shù)與民間傳統(tǒng)體育類運(yùn)動、游泳與水

《廣西普通高等教育專升本考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)數(shù)學(xué)模擬卷及試題分類匯編（第2版）》根據(jù)廣西招生考試院發(fā)布的《高等數(shù)學(xué)考試大綱與說明》編寫，共包括12套模擬試卷。試卷結(jié)構(gòu)、題型和賦分完全按照2025年廣西專升本真題的試卷結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。本書與《廣西普通高等教育專升本考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)數(shù)學(xué)（第2版）》配套使用，旨在幫助考生熟悉考試題型，通過解題

本選題涵蓋廣西專升本考試大綱要求數(shù)學(xué)掌握的全部內(nèi)容，包括函數(shù)、極限與連續(xù)，一元函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，不定積分與定積分、定積分的應(yīng)用，常微分方程六章的內(nèi)容。本書編寫的結(jié)構(gòu)簡明，每一節(jié)內(nèi)容首先梳理概念、定理、性質(zhì)和運(yùn)算法則等，其次通過精選例題展現(xiàn)概念、定理、性質(zhì)和運(yùn)算法則等的應(yīng)用，再通過往年本省和其他省份專升本的考

本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是在第五版的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書根據(jù)大學(xué)新生特點(diǎn)、教育規(guī)律與現(xiàn)行教育制度、政策和規(guī)定編寫，以大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活為主要內(nèi)容，以幫助大學(xué)新生順利度過初人大學(xué)的適應(yīng)期，更好更快地完成角色轉(zhuǎn)換，促進(jìn)其素質(zhì)的全面提升和健康成長為宗旨，對大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、心理健康、人際交往、社會實(shí)踐、自我管

本書突出勞動教育的時代性和職業(yè)教育特色，致力于中國特色勞動教育模式的探索。 本書包括理論篇、實(shí)踐篇兩篇及勞動實(shí)訓(xùn)部分。兩篇內(nèi)容包括“樹立正確的勞動觀念”“培育積極的勞動精神”“掌握基本的勞動知識與能力”“養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和品質(zhì)”“做新時代的勞動者”“日常生活勞動”“生產(chǎn)勞動”“服務(wù)性勞動”“職業(yè)院校特色勞動”九個模

本書為高等職業(yè)院校職業(yè)素質(zhì)教育改革創(chuàng)新教材。本書精心編排教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)了九個項(xiàng)目、十個實(shí)踐手冊任務(wù)，涵蓋日常生活勞動、生產(chǎn)勞動以及服務(wù)性勞動等多元領(lǐng)域，從簡單的家務(wù)整理、校園衛(wèi)生維護(hù)，到復(fù)雜的職業(yè)體驗(yàn)、科技創(chuàng)新實(shí)踐，層層遞進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握勞動技能，理解勞動內(nèi)涵；每個項(xiàng)目包括導(dǎo)讀導(dǎo)學(xué)、知識導(dǎo)圖、學(xué)習(xí)目標(biāo)、課堂活動、案