《烏茲別克斯坦文化教育研究》系國家社會科學(xué)基金重大項目一帶一路沿線國家文化教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查研究、北京外國語大學(xué)雙一流建設(shè)標(biāo)志性項目一帶一路國家文化教育研究的課題研究成果之一。內(nèi)容包括烏茲別克斯坦的國情概覽、文化傳統(tǒng)、教育歷史、學(xué)前教育、普通教育、高等教育、職業(yè)教育、成人教育、教師教育、教育政策、教育行政，以及中烏教育交

《孟加拉國文化教育研究》系國家社會科學(xué)基金重大項目一帶一路沿線國家文化教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查研究、北京外國語大學(xué)雙一流建設(shè)標(biāo)志性項目一帶一路國家文化教育研究的課題研究成果之一。內(nèi)容包括孟加拉國的國情概覽、文化傳統(tǒng)、教育歷史、學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、教師教育、教育政策、教育行政，以及中孟教育交流。本書從不同方面

"翻譯過程研究旨在揭示譯者在翻譯過程中如何理解、加工、轉(zhuǎn)換與生成信息，從而加深對翻譯認知機制的全面認識。本書通過追溯理論根源、介紹研究方法、探討關(guān)鍵問題，全面梳理翻譯過程研究的核心內(nèi)容，并回顧其發(fā)展歷程與重要成果。全書共八章。第一章界定翻譯過程研究的基本概念，并回顧其發(fā)展歷程。第二、三章從實證主義視角出發(fā)，概述當(dāng)前主流

《新英語語法教程》（第三版）共三十章，內(nèi)容突破傳統(tǒng)語法書先詞法后句法的編排模式，先講句型，再講詞法，最后講后置、前置、倒裝、否定、省略和替代，涵蓋英語語法核心內(nèi)容，分類清晰，講解細致。

《你好！法語》是從法國阿歇特圖書出版集團引進的針對零起點二外法語學(xué)習(xí)者的綜合教程，共四冊，每冊分為學(xué)生用書、練習(xí)冊、教師用書，涵蓋A1、A2和B1三個級別，采用原版語料+本土化改編相結(jié)合的外語教材編寫模式，配套外研社法語APP，著眼課堂學(xué)習(xí)和課后自主訓(xùn)練雙方面。 《你好！法語(3)(學(xué)生用書)(第二版)》針對歐洲語言共

《南柯記（莎士比亞詩劇體全譯本）》嘗試在大致為莎士比亞五音步無韻體詩的結(jié)構(gòu)內(nèi)，完全保留原文中所有的細節(jié)，意象，比喻和典故，并在其中找到語意和情感契合，化用莎士比亞語句表達，由此在忠實源文意蘊和情感表達的基礎(chǔ)上，發(fā)揮譯者的文學(xué)想象和文字功力，結(jié)合人物性格、戲劇場景和敘事走向，向英語讀者傳達出湯顯祖時代的戲劇人物的思想和情

《簡明豪薩文學(xué)史》是一部專為全日制豪薩語專業(yè)本科三年級學(xué)生精心編寫的系統(tǒng)性教材，同時也適合廣大豪薩語學(xué)習(xí)者、文化愛好者以及從事非洲語言文學(xué)研究的學(xué)者使用。本書共分為七章，每章含若干小節(jié)。課后配有對應(yīng)練習(xí)。作為教學(xué)參考書，希望能夠為豪薩語教師提供專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容指導(dǎo)和豐富的教學(xué)素材。

《語料庫輔助英語教學(xué)入門》（第二版）全書共七章，系統(tǒng)介紹了語料庫語言學(xué)在英語教學(xué)中的應(yīng)用，結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)和生成式人工智能工具，深入探討如何利用語料庫提升教學(xué)效果。此書強調(diào)語言知識與科技信息的互動溝通。內(nèi)容覆蓋語料庫語言學(xué)的最新發(fā)展及其教學(xué)應(yīng)用，尤其聚焦教學(xué)語料庫與大語言模型的互聯(lián)整合，提出了全新的語料庫教學(xué)加工理念。

《跨文化教育研究》以理論分析實踐應(yīng)用未來展望為總體框架，系統(tǒng)探討跨文化教育的理論價值與實踐路徑。在全球化與數(shù)智化時代背景下，跨文化能力正演變?yōu)閭�體與組織的核心競爭力，如何提高在多元文化和跨文化語境下應(yīng)對文化差異、與人和諧相處、進行高效合作的能力，是當(dāng)前教育領(lǐng)域的關(guān)鍵議題。全書首先界定跨文化教育的概念，梳理理念演進與多學(xué)

《問卷設(shè)計與評價》圍繞外語教學(xué)問卷的設(shè)計與外語教學(xué)評價展開，系統(tǒng)探討了問卷調(diào)查在外語教學(xué)研究中的方法、特點及其應(yīng)用。本書不僅對外語教學(xué)問卷的設(shè)計、實施過程進行了全面梳理，還結(jié)合具體案例，分析了問卷的信度、效度及其在實際教學(xué)研究中的應(yīng)用價值。全書結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容翔實，從研究選題、問題設(shè)計、量表編制，到數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計分析及質(zhì)