本書內(nèi)容包括對《持〈金剛經(jīng)〉儀軌》《三觀九門樞鑰文》《洪州祖師教儀》《洪州宗趣注解顯爭記》、“南陽惠忠語錄”、契丹遼文獻(xiàn)的詳細(xì)譯注,后附詞匯對照表和西夏文獻(xiàn)原文照片。作者通過對西夏漢傳佛教文獻(xiàn)的整理和分析,完成了相關(guān)典籍的譯注,為西夏譯本和遼金元時期的漢傳佛教史的研究,提供了更加翔實(shí)的文獻(xiàn)資料。全書圖文并茂、資料豐富。

本書收錄學(xué)術(shù)論文20余篇,包含巴蜀神話研究、神話與中國思想文化研究(歷史與當(dāng)代)、到教育神話研究、少數(shù)民族神話研究、神話與文學(xué)藝術(shù)美學(xué)考古歷史民俗等跨學(xué)科研究、外國神話研究、神話理論的譯介與研究等板塊。本集分為“神話歷史專欄”,“古代神話研究”,“跨學(xué)科神話研究”,“外國神話研究”,“巴蜀神話研究”,“道教與神話研究”

本書以“自卑情結(jié)”為線索，論述了自卑感的形成、影響及轉(zhuǎn)變，深刻闡述了教育、愛情、婚姻、社交等對人生的影響。作者語言清晰流暢、淺顯易懂，激勵個人直面自卑，追求優(yōu)越，超越自我。主要內(nèi)容包括：生活的意義、心靈與身體、自卑感與優(yōu)越感等。

本書借鑒翻譯研究的詮釋視角、文化視角、運(yùn)用東方學(xué)、比較哲學(xué)、社會心理學(xué)、文化人類學(xué)等相關(guān)理論對翻譯哲學(xué)中的“意義”進(jìn)行多角度分析，嘗試突破傳統(tǒng)的“忠實(shí)”與“叛逆”的討論，突破“以作者為中心”或“以讀者為中心”的藩籬，超越結(jié)構(gòu)主義與解構(gòu)主義、東方主義與漢學(xué)主義、一元與多元的二元對立，取而代之以結(jié)合莊子《齊物論》思想與佛學(xué)

本書以對兒童青少年的看法入手,提倡摒棄刻板印象,提倡優(yōu)勢和尊重,在梳理和總結(jié)皮亞杰、埃里克森等與兒童發(fā)展相關(guān)的心理理論和流派的基礎(chǔ)上,著重介紹和闡述聯(lián)動性心理治療模式,即個人、家庭、學(xué)校、社區(qū)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等的聯(lián)合,全書共十一章,包括兒童和青少年心理治療的原則、核心技術(shù)、干預(yù)原則、治療模式等,對該治療模式的原則、核心技術(shù)、

本書是一本倫理困境中的批判性思考及路徑選擇案例選輯,收錄的是從北京聯(lián)合大學(xué)商務(wù)學(xué)院近幾年開設(shè)批判性思維課程的學(xué)生結(jié)課報告中遴選出來的較為優(yōu)秀的作品。學(xué)生根據(jù)老師提供的選題或者針對感興趣的社會熱點(diǎn)問題進(jìn)行探究,以小見大,視角獨(dú)特,真實(shí)生動,充分展現(xiàn)了學(xué)生在面對復(fù)雜情境中的倫理問題時進(jìn)行的分析和反思。作品遵循了“提出問題、

本系列是為中醫(yī)人在中醫(yī)四大經(jīng)典之外精心整理的必讀國學(xué)經(jīng)典，希望能為讀者成為優(yōu)秀中醫(yī)提供直接的傳統(tǒng)文化熏陶和精神滋養(yǎng)�！独献印罚�又稱《道德真經(jīng)》《道德經(jīng)》《五千言》《老子五千文》，是中國古代先秦諸子分家前的一部著作，為其時諸子所共仰，傳說是春秋時期的老子李耳（似是作者、注釋者、傳抄者的集合體）所撰寫�！兜赖陆�(jīng)》作為道家經(jīng)

本系列是為中醫(yī)人在中醫(yī)四大經(jīng)典之外精心整理的必讀國學(xué)經(jīng)典，希望能為讀者成為優(yōu)秀中醫(yī)提供直接的傳統(tǒng)文化熏陶和精神滋養(yǎng)。《周易》即《易經(jīng)》，《三易》之一(另有觀點(diǎn)：認(rèn)為易經(jīng)即三易，而非周易)，是傳統(tǒng)經(jīng)典之一，內(nèi)容包括《經(jīng)》和《傳》兩個部分。“不知易不足以言太醫(yī)”，《易經(jīng)》蘊(yùn)涵著樸素深刻的自然法則和辯證思想，是中華民族五千年

《中道：中大哲學(xué)評論》是由中山大學(xué)哲學(xué)系主辦的專業(yè)學(xué)術(shù)輯刊�！爸械馈保�意指“大中至正”之道，亦為“中和可常行之道”；既為中外經(jīng)義之精髓，亦為吾儕治學(xué)之圭臬。不唯中國先賢推重“中道”，泰西大哲亦崇尚“中道”，同歸而殊途，一致而百慮。輯刊旨在及時推送海內(nèi)外同道之碩果，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)術(shù)新銳。第一輯分為“經(jīng)典解釋：先秦哲思與回響

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