本書名為《漢字的衣裳》，顧名思義，就是要說說蘊(yùn)藏在漢字本體之中的穿衣打扮之事，包括整衣、穿衣方式、衣料、頭衣、足衣及衣上之飾、服裝顏色等�！耙率匙⌒小笔侨说幕�本需求，其中“衣”排首位。“衣”字從何而來？“垂衣裳”如何“天下治”？“冠”的尺寸有什么講究？“襪”的原初模樣是怎樣的？何為“紅得發(fā)紫”？……這些問題都可以在本書

游曉瓊，美國新罕布什爾大學(xué)語言學(xué)博士，現(xiàn)任上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國際商務(wù)外語學(xué)院講師。本書以“學(xué)術(shù)寫作基礎(chǔ)”為主要內(nèi)容，注重“批判性思維”和“學(xué)術(shù)寫作規(guī)范意識”的培養(yǎng)。內(nèi)容包括：批判性閱讀、論證模式、邏輯分析、修辭性分析、文獻(xiàn)評價(jià)、文獻(xiàn)引用、寫作過程（構(gòu)思、起草、修改）、報(bào)刊閱讀、經(jīng)典閱讀等等。每章主要包括“熱身思考題”、“

"《新大學(xué)日語標(biāo)準(zhǔn)教程提高篇1（第二版）練習(xí)冊》是《新大學(xué)日語標(biāo)準(zhǔn)教程提高篇1（第二版）》的配套教輔用書。本練習(xí)冊以豐富多彩的習(xí)題形式同步呈現(xiàn)了主教材各課中的詞法、句法和文化知識等內(nèi)容，旨在幫助學(xué)習(xí)者在認(rèn)真學(xué)習(xí)課文的基礎(chǔ)上加深對日語詞法、句法的理解和記憶，有效地提高日語的綜合運(yùn)用能力。本練習(xí)冊與主教材一致，以習(xí)近平新時(shí)

"《新大學(xué)日語標(biāo)準(zhǔn)教程基礎(chǔ)篇1（第三版）練習(xí)冊》是《新大學(xué)日語標(biāo)準(zhǔn)教程基礎(chǔ)篇1（第三版）》的配套教輔用書。本練習(xí)冊以豐富多彩的習(xí)題形式同步呈現(xiàn)了主教材各課中的詞法、句法和文化知識等內(nèi)容，旨在幫助學(xué)習(xí)者在認(rèn)真學(xué)習(xí)課文的基礎(chǔ)上加深對日語詞法、句法的理解和記憶，有效地提高日語的綜合運(yùn)用能力。本練習(xí)冊與主教材一致，以習(xí)近平新時(shí)

"本書是大學(xué)通識教育教材。本書針對大學(xué)生口語交際，系統(tǒng)講解招呼與介紹、拜訪與接待、提問與回答、意見與建議、說服與拒絕、贊揚(yáng)與批評、求職與應(yīng)聘、講解與評論、談判、主持、演講、辯論、新聞發(fā)言人等十三個(gè)專題。每一專題均對精彩典型的案例進(jìn)行點(diǎn)評，以此引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際的演練中掌握各種交際的特點(diǎn)和口才技巧。本書易教易學(xué)。本教材具有很

"本書為教師教育系列教材之一。本書共分為五章，包含普通話概述、普通話語音訓(xùn)練、普通話朗讀訓(xùn)練、命題說話、教師語言。教材系統(tǒng)講解理論知識，并設(shè)計(jì)了大量的實(shí)踐訓(xùn)練項(xiàng)目，幫助讀者提高普通話水平，提高教師專業(yè)素質(zhì)。書中涉及粵語、潮汕話、客家話三大方言，尤其突出粵語方言和普通話的比較，引導(dǎo)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)提高學(xué)生普通話運(yùn)用能力，能