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  •  學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展書系(包括《學(xué)前課程與幸福童年》《聚焦質(zhì)量:幼兒園課程改革的思考》《聚焦普惠:學(xué)前教育管理改革的思考》
    • 學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展書系(包括《學(xué)前課程與幸福童年》《聚焦質(zhì)量:幼兒園課程改革的思考》《聚焦普惠:學(xué)前教育管理改革的思考》
    • 虞永平/2024-2-1/ 教育科學(xué)出版社/定價:¥205
    • 高質(zhì)量發(fā)展是學(xué)前教育領(lǐng)域目前及將來相當(dāng)長一段時間里的發(fā)展總目標(biāo),涵蓋了學(xué)前教育發(fā)展的方方面面,包括:學(xué)前教育課程的高質(zhì)量發(fā)展、學(xué)前教育管理的高質(zhì)量發(fā)展、學(xué)前教師的高質(zhì)量發(fā)展、幼兒的高質(zhì)量發(fā)展。 那么什么是高質(zhì)量發(fā)展呢?南京師范大學(xué)學(xué)前教育系虞永平教授二十多年來,從學(xué)前教育領(lǐng)域宏觀、微觀、中觀的不同視角,從課程、教學(xué)、游

    • ISBN:9787519136024
  •  中公2024教師招聘考試公共基礎(chǔ)知識必刷題庫
    • 中公2024教師招聘考試公共基礎(chǔ)知識必刷題庫
    • 中公教育教師招聘考試研究院/2024-2-1/ 世界圖書出版公司/定價:¥98
    • 《中公版·2024教師招聘考試:公共基礎(chǔ)知識必刷題庫》是由中公教育教師招聘考試研究院潛心研究、分析總結(jié)各省(區(qū)、市)歷年考題命題特點(diǎn),結(jié)合考試整體發(fā)展變化情況,精選全國多個。▍^(qū)、市)的考題編寫而成。全書分兩冊,一冊題本,一冊答案,各含六章內(nèi)容,具體包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、人文與史地、科技與生活、公文組成,

    • ISBN:9787519299798
  •  國際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程思政案例
    • 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程思政案例
    • 高潔/2024-2-1/ 經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社/定價:¥45
    • 本書編撰于國際貿(mào)易從量的發(fā)展轉(zhuǎn)入質(zhì)的背景下,結(jié)合跨境電子商務(wù)和國際貿(mào)易新商業(yè)模式的出現(xiàn),選編相關(guān)國際貨物貿(mào)易案例進(jìn)行解析。本書的編寫特點(diǎn)是,每章由章前導(dǎo)讀、案例正文與思政元素三部分組成,每個案例包括案例介紹和案例分析兩個板塊。案例均以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為理論根據(jù),以扎根中國大地為基礎(chǔ),以中國實(shí)踐為依托,引

    • ISBN:9787521853148
  •  我不知道怎么辦?如何讓我更自信 凱叔兒童心理自助書 解決孩子心里成長問題
  •  我不知道怎么辦?如何管理我自己 凱叔兒童心理自助書 解決孩子心里成長問題
  •  我不知道怎么辦? 如何積極去做事 凱叔兒童心理自助書 解決孩子心里成長問題
  •  我不知道怎么辦?如何提高專注力 凱叔兒童心理自助書 解決孩子心里成長問題
  •  我不知道怎么辦? 如何趕走“壞”情緒 凱叔兒童心理自助書 解決孩子心里成長問題
  •  凱叔兒童心理自助書 我不知道怎么辦?解決孩子心里成長問題
    • 凱叔兒童心理自助書 我不知道怎么辦?解決孩子心里成長問題
    • 凱叔著 ; 楊棣繪/2024-2-1/ 湖南少年兒童出版社/定價:¥180
    • 本套書圍繞情緒管理、專注力、自控力、同伴交往(社交力)、自信心、內(nèi)驅(qū)力6大主題,還原孩子生活中常見的120個心理成長問題,依托專業(yè)的心理學(xué)方法,用生動的文字及幽默的圖畫告訴孩子遇到問題,該怎么說、怎么做,為孩子的內(nèi)心打開一個窗口。同時,每一個成長問題都設(shè)置了一個心理小游戲(共120個),孩子在玩的過程就是在體驗(yàn)及解決成

    • ISBN:9787556273652
  •  托尼·本尼特文化思想研究
    • 托尼·本尼特文化思想研究
    • 金莉 著/2024-2-1/ 上海三聯(lián)書店/定價:¥68
    • 托尼·本尼特從反思西方馬克思主義文藝美學(xué)的缺陷出發(fā),在后馬克思主義影響下,基于歷史唯物主義的前提,對文學(xué)概念進(jìn)行了重構(gòu)。他聚焦大眾文化,推動了文化研究的葛蘭西轉(zhuǎn)向,在吸收和借鑒福柯和葛蘭西等人研究成果的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了文化治理性理論,探討了文化與權(quán)力、文化與社會的新型關(guān)系。他不贊成英國傳統(tǒng)文化研究者一直將對

    • ISBN:9787542680556