"本書通過介紹普通話的概念；普通話水平測試的情況；科學發(fā)聲的方法和要領；普通話的聲母、韻母和聲調(diào)；普通話的變調(diào)、輕聲和兒化；普通話水平測試詞語、短文以及說話題目的單項訓練等方面的內(nèi)容，結合語音基礎知識、發(fā)聲方法、測試分析等方面進行應用性、策略性、操作性的梳理和解讀，幫助被測者了解普通話水平測試的等級及具體流程，從聲韻調(diào)

"本書第二版獲首屆全國教材建設獎全國優(yōu)秀教材二等獎。本書為“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，高等職業(yè)教育課—崗—證一體化新形態(tài)教材。本書是根據(jù)學前教育專業(yè)的培養(yǎng)目標，以黨的二十大精神為指引，按照國家頒布的《幼兒園教育指導綱要（試行）》《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》《學前教育專業(yè)師范生教師職業(yè)

《新時代明德大學英語閱讀教程》是一套與《新時代明德大學英語綜合教程》緊密關聯(lián)，但又有自身鮮明特點的教材。本教材以價值引領作為鮮明特色，側重學生英語閱讀能力培養(yǎng)，兼顧國家對外語教育的時代需要和學生對外語學習的現(xiàn)實需求，堅持價值引領，貫徹黨的二十大精神，落實立德樹人根本任務，強調(diào)育人功能，力圖實現(xiàn)知識傳授、能力培養(yǎng)和價值引

本書編寫遵循高等職業(yè)教育“職業(yè)導向、素質(zhì)本位、能力核心、服務專業(yè)”的原則，主要介紹工作中常用的寫作文書知識。內(nèi)容以學生在校學習和社會工作需求為線索進行編排，通過項目和任務搭建起“事務、規(guī)約、調(diào)研、傳播、求職、科研、公務、財經(jīng)、禮儀、會務”十個與學生職業(yè)生涯緊密相關的項目。在每個項目中，設計了多個任務，構建了基于工作過程

本書以“學術性”“真實性”“相關性”為原則組織內(nèi)容，以“體裁分析”法為理念設計任務，著重培養(yǎng)學生在學術英語場景中的聽說能力。本書由12個單元組成，每個單元圍繞一個主題展開，內(nèi)容涉及信息技術領域前沿學科：計算機科學、無線通信、衛(wèi)星導航、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)、量子計算、網(wǎng)絡安全、元宇宙、云計算和無人機。每個單元

本書分為八個主題單元，單元主題分別為大學精神、理想信念、情感體驗、家國情懷、生命哲思、山川風物、職場思辨、勸學惜時和附錄中的職場拓展。每單元下包括四大模塊：第一，主題導讀，旨在突出價值導向；第二，選文賞析，這是學習的主體，每一單元精選4篇課文，每一篇選文皆設置作家介紹、創(chuàng)作背景、文本賞析、拓展閱讀四個學習內(nèi)容；第三，思

本次修訂在充分調(diào)研當前高職英語教學特點、課程設置的基礎上：1）將教材進行整合優(yōu)化，修訂為綜合教程，分設聽、說、讀、看、寫不同的板塊，在相同主題下設不同板塊，多角度培養(yǎng)學生的英語綜合能力。2）內(nèi)容選擇上與時俱進，同時注意選取新近最能代表我國科技發(fā)展、學術前沿、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的素材，并通過一定的活動設計，潛移默化踐行課程思政

全國翻譯碩士專業(yè)學位（MTI）每年預計招生1萬人，報名人數(shù)約在6-7萬之間。市面目前普遍考研報課參培率為30%，不管報班還是自學都會100%購買輔導資料。本考試考三門，都是院校自主命題的科目，本書從知名、熱門報考院校比如北京大學、北京外國語大學、同濟大學、華中科技大學、廈門大學等19年-23年真題梳理了漢語寫作與百科知

教材依專題設計章節(jié)，每個專題包括5-6篇閱讀文章。各專題主要內(nèi)容分為“導讀”“閱讀材料”和“補充閱讀”三個部分。“導讀”是對專題內(nèi)容的介紹，引導學生對專題內(nèi)容、學習要點形成基本認識。“補充閱讀”主要涉及相關背景材料、不同觀點視角的新聞報道等內(nèi)容�！伴喿x材料”即課堂主要教學材料，分為“課文”“注釋”“難詞釋義”和“思考練

本書是一部深入解析學術論文寫作及文章表達技巧的寶典。它不僅詳盡地指導了研究報告、小論文及試題答案的撰寫方法，更以其極強的實用性，為讀者揭示了學術論文創(chuàng)作的全過程。本書以選題、假說設定和論證為核心線索，系統(tǒng)闡述了學術論文從構思到成型的各個環(huán)節(jié)，為大學生和研究生提供一份詳盡且實用的操作指南。 作者憑借豐富的論文指導經(jīng)驗，巧