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本書共分為十章，包括職業(yè)生涯規(guī)劃導論、職業(yè)生涯規(guī)劃相關理論、職業(yè)生涯規(guī)劃的方法與步驟、價值觀探索、興趣探索、性格探索、能力探索、職業(yè)探索、職業(yè)生涯決策與目標、職業(yè)生涯規(guī)劃的行動與調整十個方面，全面覆蓋大學生職業(yè)生涯規(guī)劃所需的核心知識和關鍵技能。每個章節(jié)不僅提供詳實的理論知識，還結合真實案例進行分析和互動，力求實現(xiàn)理論與

本書深入探索了人工智能（AI）技術，特別是大模型在傳媒行業(yè)中的應用與創(chuàng)新，詳細闡述了AI技術的基本原理、發(fā)展歷程以及在大模型方面的最新進展。通過具體案例和深入分析，本書展示了AI技術如何助力傳媒行業(yè)實現(xiàn)內容創(chuàng)作自動化、個性化傳媒服務、智能審校與排版、多渠道發(fā)行等創(chuàng)新應用。同時，也探討了AI技術帶來的挑戰(zhàn)與應對策略，包括

本書主要目的在于調查學生群體對就讀民辦高校品牌的看法與態(tài)度，梳理民辦高校品牌傳播歷程以及現(xiàn)階段品牌傳播現(xiàn)狀；明確民辦高校品牌傳播過程中影響學生群體擇校行為結果的重要因素；探究在擇校過程中學生對不同信源的依賴程度，重點分析了民辦高校官方傳播對其品牌認同的影響。通過對民辦高校品牌傳播活動相關方開展實證研究，對11所民辦高校

《救國時報》是中國共產黨早期在海外創(chuàng)辦的報刊中非常具有代表性的一份�！毒葒鴷r報》于1935年12月9日在法國巴黎創(chuàng)刊，前身為《救國報》，1938年2月10日暫時�？�，同年8月遷至美國紐約與中共在當?shù)貏?chuàng)辦的另一份中文報紙《先鋒報》合并，之后仍沿用《救國時報》的名稱出版，直至1939年10月正式�？�。本書由云南民族大學圖書

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本教材應新時代“教育強國”與“體育強國”建設背景下普通高等學校公共體育課教學之需而編寫。全書秉持健康第一理念，以體例完備、內容翔實、呈現(xiàn)形式靈動多樣為特色，尤以豐富的視頻資源賦能實踐教學為創(chuàng)新亮點。內容涵攝理論精研、健康促進與技能養(yǎng)成三維體系，更以動態(tài)影像資源貫通全書，形成“文圖并茂、視學互通”的立體化學習體系。全書分

本書為普通高等學校公共體育新形態(tài)教材。本書從大學生體育鍛煉現(xiàn)狀及現(xiàn)實需求出發(fā)，結合理論與實踐，對教材內容進行較為系統(tǒng)和全面的梳理。教材改變了傳統(tǒng)教材過于概念化的敘述形式，通過二維碼關聯(lián)示范視頻，突出教材的科學性、實用性和可讀性。全書共分為體育健康知識和實用運動技能兩篇17章內容，主要包括：認知大學體育，領悟體育的功能，

本書為修訂教材，在第一版基礎上優(yōu)化了內容結構，更新了運動項目。全書通過理論、實踐與評價相結合的方式，為大學生提供科學鍛煉指導和健康生活參考。全書內容分為理論篇、實踐篇和評價篇三部分，共8章，主要內容包括大學體育與健康、運動與安全、球類運動、武術與搏擊、健身操舞、休閑健身、運動狀態(tài)測量與評價、亞健康狀態(tài)測量與評價等。本教

本書是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材的修訂版,內容通俗易懂,具有較強的實用性。本書分為10章,內容包括：緒論，體育在國民經濟中的地位與作用，體育商品，體育資源、體育資產、體育資金，體育市場經營的成本與收益分析，體育市場的供需及體育市場機制，體育產品價格，體育消費者行為理論，體育產品生產者的勞動報酬，體育產業(yè)政