平蕪第一次見到袁景是在軍訓(xùn)的第八天。她對上他深邃的眼眸，把手里裝炸雞的盒子往前遞了遞，在那一刻傻得可以，語氣雀躍：同學(xué)，別告訴老師，我請你吃炸雞。夜色朦朧，被強(qiáng)光手電筒對準(zhǔn)時，她幾乎是條件反射，上前拉住他的手就往后面跑。他們成為同學(xué)，成為朋友，甚至成為雨天里支撐彼此的一把長傘。她想要有以后。但事與愿違，他總是逃走。他們

同校當(dāng)了三年最佳對手，沈殊以為她在倒追陳應(yīng)鐘。我喜歡你，所以我裝作隔壁鄰居給你吹奏口琴，我對著你的影子行公主禮，我連拍畢業(yè)照都會看向你，我?guī)�你去我的秘密基地，告訴你我最喜歡的人是外婆，跟你看我最喜歡的電影，有任何的話題我都想跟你分享。因為所有物是人非的風(fēng)景里，我最最最喜歡你。 對陳應(yīng)鐘來說，卻是暗戀成真。如果我不喜歡你

本教材是在《城市軌道交通規(guī)劃與設(shè)計（第3版）》（普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材）基礎(chǔ)上修訂而成。全書共13章，主要內(nèi)容包括概述，城市軌道交通系統(tǒng)的構(gòu)成，城市軌道交通規(guī)劃與設(shè)計基礎(chǔ)，城市軌道交通系統(tǒng)客流預(yù)測，城市軌道交通線網(wǎng)規(guī)劃、線路設(shè)計、車站設(shè)計、車輛基地設(shè)計、換乘設(shè)計，城市軌道交通系統(tǒng)運營規(guī)劃、安全防護(hù)設(shè)計，城

本書以我國隧道工程需求為脈絡(luò)，以裝備制造業(yè)崛起為背景，系統(tǒng)梳理國產(chǎn)盾構(gòu)機(jī)從技術(shù)引進(jìn)到自主創(chuàng)新、走向全球的跨越式發(fā)展歷程。首先回溯了我國隧道建設(shè)者克服重重困難，將盾構(gòu)機(jī)引入中國，實現(xiàn)了從無到有的突破；然后以“863計劃”課題為起點，開啟突破“洋盾構(gòu)”壟斷的艱難探索，實現(xiàn)了國產(chǎn)盾構(gòu)從0到1的突破；最后，通過消化吸收核心技術(shù)

本書是職業(yè)教育新能源汽車類專業(yè)教材。全書包括六個項目、27個工作任務(wù),主要圍繞新能源汽車機(jī)械基礎(chǔ)核心知識展開,系統(tǒng)講解制圖規(guī)范、立體視圖繪制等基礎(chǔ)技能;深入剖析汽車通用機(jī)構(gòu)、機(jī)械傳動系統(tǒng)在新能源汽車中的應(yīng)用;結(jié)合行業(yè)前沿,闡述常用金屬與非金屬材料、儲能材料、永磁材料特性及輕量化技術(shù),融入車身一體化壓鑄等新工藝,兼具理論

本書為職業(yè)教育鐵道運輸類專業(yè)教材。全書依據(jù)鐵路客運服務(wù)作業(yè)流程進(jìn)行編寫，包含站廳及站臺服務(wù)、列車服務(wù)及其他服務(wù)三個部分，包含18個學(xué)習(xí)單元，主要內(nèi)容包括：問訊、售票、進(jìn)站、候車、檢票、出站、車站廣播、設(shè)備介紹、迎客、車廂服務(wù)、餐車服務(wù)、列車廣播、下車服務(wù)、重點旅客服務(wù)、投訴處理、失物招領(lǐng)、應(yīng)急處理及感謝、道歉與建議。本

本書為職業(yè)教育鐵道運輸類專業(yè)教材、國家職業(yè)教育鐵道交通運營管理專業(yè)教學(xué)資源庫配套教材,主要面向鐵路運輸企業(yè)車站值班員、調(diào)度員、信號員等行車相關(guān)崗位,以及貨運員、貨運檢查員等貨運相關(guān)崗位,在融入崗位職業(yè)能力、崗位工作標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握鐵路重載運輸組織工作的知識和技能。全書共分七個項目,包括鐵

本書為職業(yè)教育汽車類專業(yè)教材之一，主要內(nèi)容包括離合器踏板行程檢查與調(diào)整、手動變速器油檢查與更換、傳動軸球籠防塵套檢查與更換、轉(zhuǎn)向橫拉桿檢查與更換、車輪的檢查與換位、輪胎與輪輞的分解與組裝、車輪動平衡的檢查與調(diào)整、前懸架檢查與更換、制動器踏板的檢查與調(diào)整、制動液的檢查與放氣、制動器摩擦片的檢查與更換、制動盤的檢查與更換、

本書為職業(yè)教育城市軌道交通類專業(yè)新形態(tài)一體化系列教材之一。本書包含5個情境，分別是城市軌道交通系統(tǒng)及典型崗位初識、城市軌道交通車站巡查、城市軌道交通軌道與線路附屬設(shè)備巡查、城市軌道交通通信與信號系統(tǒng)巡視、城市軌道交通車輛整備作業(yè)檢查工作。本書以真實的城市軌道交通企業(yè)工作情境為例，設(shè)計有任務(wù)接受、任務(wù)分析、理論學(xué)習(xí)、任務(wù)

本圖集是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《建筑工程計量與計價》配套實訓(xùn)圖集,浙江省高職院�！笆�四五”重點立項建設(shè)項目配套教材,可以作為“建筑工程計量與計價”“建筑識圖與構(gòu)造”“建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)”“建筑施工技術(shù)”“建筑施工組織”“建設(shè)法規(guī)與工程招投標(biāo)”等課程的實訓(xùn)教材。本圖集共有三個建筑工程施工圖實例:一是某門衛(wèi)消控室施工圖