本書從多個(gè)方面為讀者詳細(xì)講解各種焦慮產(chǎn)生的原因，以及如何化解焦慮的情緒。在書中，作者通過深入淺出的方式，讓讀者更容易理解如何化解焦慮的方法。貼近現(xiàn)實(shí)的案例也更容易把讀者帶入到情景之中。外加“脫焦健身房”板塊，告訴讀者如何具體“脫焦”，實(shí)操的方法一目了然，欄目的形式更具視覺效果。本書多方位向讀者展示化解焦慮的全過程，通過

本教材共分為六大篇，十八章內(nèi)容：第一篇是導(dǎo)論，主要包括第一章學(xué)前心理學(xué)概述；第二章學(xué)前兒童心理發(fā)展的主要理論。第二篇是認(rèn)知，主要包括第三章學(xué)前兒童的感知覺；第四章學(xué)前兒童的注意；第五章學(xué)前兒童的記憶；第六章學(xué)前兒童的想象；第七章學(xué)前兒童的思維；第八章學(xué)前兒童的言語。第三篇是情感，主要包括第九章學(xué)前兒童的情緒情感。第四篇

20世紀(jì)70年代以來，隨著出土文獻(xiàn)迭出，出土《老子》的大量涌現(xiàn)，為《老子》文本與思想研究提供了豐富的材料，為《老子》研究提供了新的契機(jī)。本書以傳世文獻(xiàn)與出土文獻(xiàn)比對(duì)研究為基礎(chǔ)，對(duì)《老子》思想進(jìn)行深入地整理與剖析。主體內(nèi)容包括四個(gè)方面：一是對(duì)《老子》第一章、第四章、第六章、第十四章等重要章句進(jìn)行解讀；二是闡述了《老子》本

本書共九個(gè)章節(jié)，具體內(nèi)容涉及如何補(bǔ)足自身短板，根據(jù)歷代名人的奮斗故事分析如何破局、為什么要謹(jǐn)言慎行、如何進(jìn)行情緒管理、如何識(shí)人用人。圖書詳細(xì)闡述了歷代名人如何巧妙地運(yùn)用破局思維化解困境，并通過豐富的案例揭示了破局思維的方法和策略，進(jìn)而給讀者帶來啟示。在作者看來，大部分事物都有瞬息萬變、難以預(yù)測(cè)的特質(zhì)，這就需要用發(fā)展的眼

本書是一本勵(lì)志社科讀物，主要是作者對(duì)自己愛人在職場(chǎng)中如何從一名普通員工成長為上市公司高管的成長經(jīng)歷進(jìn)行的介紹，書中還對(duì)一些先進(jìn)的、值得借鑒的理念和方法進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理。全書主要從克服8種心態(tài)、練就8個(gè)特性、鍛造8種胸襟、培養(yǎng)8種生活力等4個(gè)方面進(jìn)行了闡述。書中既有事例的講解，也有理論的闡述，既談方法，也談胸懷，還有對(duì)待

作為該書所顯示的三個(gè)主題，瘋癲、語言和文學(xué)一直是法國當(dāng)代最重要的思想家之一米歇爾·�？滤伎嫉闹行摹Ｗ鳛閂rin出版社近年來整理出版的�？伦髌废盗兄凶钚碌囊环N，本書所收集的內(nèi)容大多為此前沒有刊行過的文稿和發(fā)言，在�？轮�作體系中具有不可替代的價(jià)值。它們表明福柯在20世紀(jì)60年代之后的生涯中，反復(fù)思考、整理、更新和深化這些主

我們每個(gè)人都值得過上充滿意義和目標(biāo)感的生活，而實(shí)現(xiàn)這一切所需要的能量完全掌握在我們自己手中。我所指的能量包括金錢、時(shí)間、精力、創(chuàng)造力、愉悅和人際關(guān)系。我們可以覺醒并且學(xué)會(huì)聚集這些能量，用它們?nèi)��?chuàng)造我們來到這個(gè)世界上本應(yīng)擁有的精彩人生。否則，我們會(huì)因無法有效運(yùn)用這些能量而感到挫敗和遺憾�！懊骼省币馕吨�“充滿光亮”。擁有明

由臨床心理學(xué)家和自戀關(guān)系專家拉瑪尼·杜瓦蘇拉博士撰寫的這本書，融合了最新的科學(xué)觀點(diǎn)和研究成果，提供了全新的心理學(xué)視角。在復(fù)雜的人際關(guān)系中，我們常常因有毒關(guān)系而受到精神和身體上的傷害。拉瑪尼博士憑借二十多年對(duì)有毒關(guān)系中自戀狀況的研究，以及與自戀幸存者的合作經(jīng)驗(yàn)，深入探索了自戀者如何劫持我們的幸福，并提供了治愈的途徑。她揭

書稿是一部倫理學(xué)研究專著。道德與幸福的關(guān)系是倫理學(xué)探討的基本問題。本書稿細(xì)致梳理了傳統(tǒng)儒家從先秦時(shí)期到宋代社會(huì)德福思想的演變，以明清時(shí)期兩類善書為討論焦點(diǎn)，著力研究這一時(shí)期德福思想的兩重走向：世俗性善書，將道德與幸福緊密相連，依靠鬼神監(jiān)督、審判，易為民眾接納，事實(shí)上促進(jìn)了更多人積德行善，起到了化育百姓的作用；另一類善書

《陽明前學(xué)：崇仁學(xué)派文獻(xiàn)叢書》全套共52冊(cè)，崇仁學(xué)派是明朝吳與弼所創(chuàng)立的學(xué)派。吳與弼是撫州崇仁(今江西省崇仁縣)人，故稱其所創(chuàng)的學(xué)派為崇仁學(xué)派。該學(xué)派認(rèn)為理是宇宙的本體，理產(chǎn)生氣，氣產(chǎn)生萬物；堅(jiān)持萬事“萬殊而一體”。該學(xué)派門人眾多，主要有婁諒、胡居仁、陳獻(xiàn)章等。崇仁學(xué)派對(duì)明代學(xué)術(shù)思潮的興起具有“啟明”的作用。發(fā)生在明代