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當前分類數(shù)量:127275  點擊返回 當前位置:首頁 > 中圖法 【G 文化、科學、教育、體育】 分類索引
  • 研究型大學社會責任及其評價
    • 研究型大學社會責任及其評價
    • 吳夢林/2024-10-31/ 知識產權出版社/定價:¥98
    • 隨著社會的發(fā)展,大學逐漸走向社會中心。一方面,大學充分意識到他們有義務 運用其資源對社會需求做出合理的反應;另一方面,社會給予了大學越來越多的公共 責任與使命的期望,希望大學為社會創(chuàng)造一個公平、有彈性與活力的未來。在這種背 景下,本書以研究型大學為研究對象,采用文獻法、訪談法、案例研究法、比較研究 法和德爾菲法

    • ISBN:9787513094535
  • 提升政策辯論力
    • 提升政策辯論力
    • 喬納森·A. 施瓦比什/2024-10-31/ 南京大學出版社/定價:¥118
    • 本書是一本實用性很強的指南類圖書,旨在幫助研究人員了解,在當下信息爆發(fā)的新媒體時代,如何更清晰、高效地使用多種傳播手段,將研究成果有效地傳達給其受眾,包括決策者、政策制定者和公眾。本書介紹了一系列實用和經過實踐檢驗的傳播策略,每一章都探討了特定的傳播策略,如數(shù)據(jù)可視化、演講技巧、社交媒體、博客寫作和媒體互動等。力圖幫助

    • ISBN:9787305281587
  • 卓越的尋繹:高校教師教學發(fā)展的關鍵機制和策略研究
    • 卓越的尋繹:高校教師教學發(fā)展的關鍵機制和策略研究
    • 馬楠/2024-10-31/ 浙江大學出版社/定價:¥88
    • 本書基于立德樹人重大高等教育實踐背景,遵循“實踐—理論—實證—實踐”的研究脈絡,重點論述如何有效推動高校教師教學發(fā)展以更好賦能培養(yǎng)堪當大任的時代新人的高等教育實踐,通過開展四個相互關聯(lián)、層層遞進的研究,即理論研究、大樣本調查問卷基礎上的多層數(shù)據(jù)建模研究、典型案例研究和策略研究,明確高校教師教學發(fā)展的關鍵機制——高校教師

    • ISBN:9787308242059
  • 防治慢性疾病體力活動指南的國際比較研究
    • 防治慢性疾病體力活動指南的國際比較研究
    • 黃聰/2024-10-31/ 浙江大學出版社/定價:¥98
    • 本書介紹了國內外防治慢性疾病體力活動指南發(fā)展現(xiàn)狀、防治肥胖體力活動指南的國際比較、防治糖尿病體力活動指南的國際比較、防治心血管疾病體力活動指南的國際比較、防治惡性腫瘤體力活動指南的國際比較、防治慢性阻塞性肺疾病體力活動指南的國際比較。主要研究內容可以歸納為以下三個方面:;一是體力活動與人體健康概述;二是慢性疾病的發(fā)病趨

    • ISBN:9787308248464
  • 網絡游戲中的優(yōu)秀文化傳播研究
    • 網絡游戲中的優(yōu)秀文化傳播研究
    • 李華/2024-10-30/ 知識產權出版社/定價:¥78
    • 本書梳理了網絡游戲中的優(yōu)秀道德文化、優(yōu)秀神話文化、優(yōu)秀藝術文化、優(yōu)秀政治文化和其他優(yōu)秀文化;基于中國網絡游戲領域存在傳播優(yōu)秀文化的途徑先天不足、所傳播的當代優(yōu)秀文化欠缺、以優(yōu)秀文化為主的網絡游戲數(shù)量不多和個別游戲展現(xiàn)的優(yōu)秀文化存在重點不突出等問題會在一定程度上妨礙網民形成正確的文化認同進而妨害國家文化建設的基本判斷,通

    • ISBN:9787513076906
  • 融合出版的破題與發(fā)展路徑研究
    • 融合出版的破題與發(fā)展路徑研究
    • 陳丹,章萌,鄭澤釩/2024-10-30/ 知識產權出版社/定價:¥85
    • 現(xiàn)階段對融合出版路徑的研究主要集中于對業(yè)界鮮活案例實踐的探索,對不同出版類別融合出版實踐的探索,較為缺乏對融合出版路徑的學理性思考。首先,本書從創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)視角出發(fā),在探討創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)理論適用性的基礎上,科學界定創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)視角下融合出版的內涵。其次,系統(tǒng)梳理我國融合出版發(fā)展概況,并采用多案例研究方法,從經典的融合出

    • ISBN:9787513095242
  • 京和大講堂一一文旅創(chuàng)新大家談(第一輯)
    • 京和大講堂一一文旅創(chuàng)新大家談(第一輯)
    • 范周/2024-10-30/ 知識產權出版社/定價:¥78
    • 本書集結頂尖智囊共探文旅創(chuàng)新前沿,精彩輯錄了劉玉珠、單霽翔、李鳳亮和李向民等行業(yè)巨擘的真知灼見:劉玉珠剖析文物遺產的國際交流策略;單霽翔以故宮煥新案例,展現(xiàn)文化遺產活化的力量;李鳳亮立足國際視野,探討了文化創(chuàng)新的中國戰(zhàn)略;李向民以主題影視創(chuàng)作實踐,為我們深度剖析講好中國故事的立意與方法。系列演講不僅 是智慧火花的碰撞

    • ISBN:9787513095297
  • 生生之美:高校勞動教育的審美化研究
    • 生生之美:高校勞動教育的審美化研究
    • 宋眉,傅隱鴻,黃揚/2024-10-30/ 浙江大學出版社/定價:¥45
    • 本書主新時代我國高校勞動育人審美化的機制與規(guī)律。主要內容包括以下幾方面:(1)基于當代中國高校勞動教育,從中外勞動教育理論及育人實踐中借鑒經驗,分析規(guī)律;(2)闡述大學生勞動育人的內容體系,結合立德樹人根本任務與新工科、新文科等學科專業(yè)發(fā)展背景,從人文素養(yǎng)構成、勞動知識構成、情感態(tài)度構成等方面具體分析;(3)探究勞動與

    • ISBN:9787308254601
  • 質變之迷思:高校青年教師教學實踐性知識建構研究
    • 質變之迷思:高校青年教師教學實踐性知識建構研究
    • 張國平/2024-10-29/ 浙江大學出版社/定價:¥78
    • 教學實踐性知識是高校教師建構于自身與真實環(huán)境互動中,在課程教學實踐與專業(yè)發(fā)展實踐中信奉、使用并認為適用于所處情境的有關教學理念和教學行為的個人知識。本書聚焦高校青年教師如何建構其教學實踐性知識,具體問題包括: 高校青年教師教學實踐性知識建構受哪些因素影響?這些因素在高校青年教師教學實踐性知識建構中發(fā)揮怎樣的作用?高校

    • ISBN:9787308254175
  • 校園足球政策執(zhí)行偏差及其治理機制研究
    • 校園足球政策執(zhí)行偏差及其治理機制研究
    • 盧偉,俞大偉,李慎廣/2024-10-29/ 浙江大學出版社/定價:¥68
    • 書稿為浙江省哲學社會科學規(guī)劃項目成果。書稿基于制度邏輯視角結合政策執(zhí)行主體的利益訴求與價值認同,探討校園足球政策執(zhí)行偏差產生的機理,并提出優(yōu)化對策。第一章概述研究背景與意義,相關理論和研究。第二章闡述校園足球政策執(zhí)行場域的三種制度邏輯及其之間的沖突與競爭。第三章分析校園足球政策執(zhí)行者的價值取向與利益訴求。第四章探討校園

    • ISBN:9787308254724