企業(yè)作為創(chuàng)新主體，其創(chuàng)新能力提升對供應(yīng)鏈安全和國家競爭優(yōu)勢構(gòu)建具有戰(zhàn)略意義。創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的關(guān)鍵在于培育創(chuàng)新型企業(yè)。區(qū)別于短期逐利企業(yè)，創(chuàng)新型企業(yè)具備戰(zhàn)略控制、組織整合和財務(wù)承諾三大特征：戰(zhàn)略控制要求決策層把握技術(shù)前沿并制定創(chuàng)新戰(zhàn)略；組織整合強(qiáng)調(diào)內(nèi)外部資源協(xié)同與人才激勵；財務(wù)承諾保障研發(fā)持續(xù)投入。本書基于中國制造業(yè)上市企

街鎮(zhèn)治理有哪些實踐探索和創(chuàng)新？如何提升街鎮(zhèn)治理效能？本書主要關(guān)注以下內(nèi)容：一是研究街鎮(zhèn)治理效能評價指標(biāo)體系。從行政執(zhí)行能力、為民服務(wù)能力、議事協(xié)商能力、應(yīng)急管理能力、平安建設(shè)能力、智慧治理能力等方面闡釋街鎮(zhèn)治理效能的評估體系。二是針對街鎮(zhèn)治理效能進(jìn)行評估。根據(jù)評估指標(biāo)體系，以南京市為考察對象，根據(jù)居民滿意度問卷，評估街

這是一個移民的時代。在勞動力跨境遷徙過程中，社會保障風(fēng)險如影隨形。遠(yuǎn)離故土的跨境勞動力本就有更高的風(fēng)險遭遇疾病、失業(yè)等問題，又因其弱勢地位難以從東道國或原籍國獲得社會保障權(quán)益，這在全球化發(fā)展中演變?yōu)橐粋�世界性的社會議題。學(xué)界普遍認(rèn)為歐盟建立的社會保障協(xié)調(diào)機(jī)制在這一問題的解決上最為領(lǐng)先，但對該機(jī)制的具體情況卻缺乏深入了解

本書為國家社會科學(xué)基金社科學(xué)術(shù)社團(tuán)主題學(xué)術(shù)活動立項資助（22STB004）2022年立項，2022年12月結(jié)項。中國民族學(xué)學(xué)會2022年學(xué)術(shù)年會暨“鑄牢中華民族共同體意識與民族學(xué)的轉(zhuǎn)型發(fā)展”學(xué)術(shù)研討會（國家社科基金社團(tuán)活動資助）于12月11日召開，來自民族學(xué)領(lǐng)域的專家學(xué)者圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，以鑄牢中華民族共

《區(qū)域》是由清華大學(xué)人文與社會科學(xué)高等研究所主辦的人文社科研究集刊，其宗旨是立足人文與社會的具體問題，在跨學(xué)科、跨區(qū)域、跨文化的視野中探索學(xué)術(shù)新領(lǐng)域、新途徑和新方法，力圖通過長期的基礎(chǔ)性、理論性研究，推進(jìn)新學(xué)術(shù)范式的形成。本輯中的各位作者從具體的歷史經(jīng)驗出發(fā)，圍繞國家、民族、邊疆的政治與文化進(jìn)行了深入的實證研究和理論探

本書圍繞“什么是政府培育發(fā)展社會組織”“政府如何培育發(fā)展社會組織”“政府培育發(fā)展社會組織所產(chǎn)生的效應(yīng)及其作用機(jī)制”等問題，從我國政府培育發(fā)展社會組織的實踐出發(fā)，運用比較案例分析、結(jié)構(gòu)方程模型和多元層級回歸分析等方法，系統(tǒng)地分析了政府培育發(fā)展社會組織采用的不同模式及其對政策工具的運行機(jī)制與成效產(chǎn)生的影響，探討了政府應(yīng)如何

本書是由教育部人文社會科學(xué)重點研究基地——武漢大學(xué)中國傳統(tǒng)文化研究中心主辦的，本年度處于學(xué)術(shù)前沿、具有影響力的文、史、哲學(xué)科各類學(xué)術(shù)論文的匯編。全書分為人文探尋、文史考證、中國傳統(tǒng)禮儀文化、清代財政轉(zhuǎn)型、概念史研究、哲學(xué)與思想、文學(xué)與詩學(xué)等多個專題，聚焦中國傳統(tǒng)文化，注重個案研究與綜合研究相結(jié)合，義理、考據(jù)、詞章并重，

在以DeepSeek為代表的AI技術(shù)蓬勃發(fā)展的時代,職場表達(dá)已從個人天賦轉(zhuǎn)向技術(shù)賦能。本書以AI工具方法論為核心，系統(tǒng)解析如何借助AI突破傳統(tǒng)溝通瓶頸，實現(xiàn)高效、精準(zhǔn)且富有感染力的職場表達(dá)。本書圍繞AI時代的職場表達(dá)展開，先強(qiáng)調(diào)了職場表達(dá)的重要性，指出表達(dá)能力是職場硬通貨，而AI為普通人提供了提升表達(dá)的機(jī)會。接著從多個

本書總結(jié)了新財經(jīng)人才培養(yǎng)改革實踐中經(jīng)驗和創(chuàng)新模式，其中在專業(yè)建設(shè)層面，剖析了管理科學(xué)與工程學(xué)科教育的演進(jìn)路徑，分析預(yù)測了商貿(mào)物流、大數(shù)據(jù)分析及建筑工程領(lǐng)域?qū)�專業(yè)人才的需求趨勢，并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建了一套詳盡的專業(yè)人才勝任力模型，提煉了各專業(yè)的發(fā)展特色與實踐路徑；在課程建設(shè)的探討中，詳盡介紹了成果導(dǎo)向教育（OBE）、課程與競

本書分為上下兩篇。上篇“實踐理解論引論”源自作者博士論文的修訂，是其學(xué)術(shù)研究的代表性成果。該部分堅持以馬克思主義實踐立場，深入探討科學(xué)認(rèn)識論(即科學(xué)理解論)與人文理解論的辯證關(guān)系。通過剖析主體與客體、主觀與客觀的相互作用，揭示兩種理解論在認(rèn)知活動中的內(nèi)在聯(lián)系與相互作用機(jī)制。在此基礎(chǔ)上，作者突破科學(xué)認(rèn)識論與人文理解論的二