本書以《邏輯研究》第一研究為研究對象，闡釋說明了胡塞爾關于“符號”“表達”與“含義”等概念術語，對其中關涉的意向性理論、符號行為、含義賦予等重要的現象學問題進行分析與描述，并結合胡塞爾的《現象學的方法》《純粹現象學通論》等相關著作，對文本進行探討和闡述，通過把握“回到事物本身”、本質直觀、現象學的描述等現象學的根本方法

本書分為10章，包括緒論、學前兒童心理發(fā)展理論、學前兒童注意的發(fā)展、學前兒童感知覺的發(fā)展、學前兒童記憶的發(fā)展、學前兒童思維的發(fā)展、學前兒童言語的發(fā)展、學前兒童情緒情感的發(fā)展、學前兒童人格的發(fā)展、學前兒童社會性的發(fā)展。

對現代性造成的虛無主義和相對主義的批判是隱藏在馮契哲學內的一個持久的主題，也是馮契對現代中國哲學的獨特貢獻。馮契智慧說的哲學體系聚焦探索知識與智慧的關系問題，可以內在地被視為一種面向虛無主義而思的哲學建構，本書即是著眼于此。書中圍繞馮契智慧說的哲學體系，系統闡述了馮契倫理思想以智慧為根基，在認識論、價值論和人格論三個層

本書論述格林式實驗倫理學回應或回避批評的方式有重申自身核心思路、構建同罪論證、區(qū)分道德語義學的內外在主義、依據論證的直覺性與非直覺性差別、否認或限定非對稱性與不確定性問題的合理性等。然而，實驗倫理學研究者與傳統倫理學研究者之間很難進行有效的對話。因此，本書對諸多批評進行了深入地分析與處理，將它們精致化為概念性、立場性、

本書的緒論部分主要介紹研究馮契倫理思想的背景、國內外研究現狀，以及已有研究中的成果及不足，以作為后續(xù)的討論基礎。

2025考研管綜濤叔馬玉濤邏輯24天突破

本書整理出的影響小學生鈍感力的50個主題很有普適性，并輔以生動形象的插圖，相信孩子能從中找到自己的影子，在閱讀時與書中的人物展開一場私密對話，從別人的相同遭遇中感受到自己其實并不孤單。期待孩子們在閱讀這本書后，在面對周遭環(huán)境時能夠“鈍”一點兒，擁有自洽且從容的能力。

本書共分三個板塊：亞洲道家研究，英語世界的道家研究和歐洲老學。亞洲道家研究主要側重梳理日韓兩國的學者對老莊思想的研究與理解，并介紹《道德經》及其思想在阿拉伯世界的傳播。英語世界的道家研究主要分析《道德經》的英譯過程中，不同學者對相關專有名詞和概念的處理。歐洲老學主要聚焦于法語、德語、芬蘭語和俄語《道德經》譯本的源流、流

本書共6章，內容包括：概說、繪畫投射分析、曼陀羅、游戲、玩偶與面具、冥想。具體內容包括：藝術與藝術治療；表達性心理咨詢；心理測驗；繪畫投射分析的發(fā)展與革新；繪畫投射分析的實踐方案等。

《斷舍離·瑜伽智慧》是斷舍離創(chuàng)始人山下英子和日本瑜伽大師龍村修合著的心理勵志類圖書。這是讓人生更加篤定的16堂生命軸心課，分享了日本瑜伽之父沖正弘的瑜伽思考術。在生活中運用瑜伽思維，就能找到自我的軸心，不受他人影響，成為自己心靈堅強的支柱。因為別人不經意間的一句話改變自己的原則，對自我的印象來自別人的評價