本書論述了“學校大樓”模型，該模型分為五個部分，每個部分代表學習過程的一個重要方面：地基部分通過關注動機、任務價值、控制信念、自我效能感和目標設定，為學生的學業(yè)成功奠定基礎；入口部分認為考試焦慮和求助行為是影響學生學習能力的兩個關鍵因素，并提供了應對這些挑戰(zhàn)的策略；窗戶部分分析了學生學習和使用教材的多種方式，如排練、闡

本書共含九講，每講圍繞議論文寫作的一個重要方面做深入探討。從思維方式到審題立意、核心概念，從文章框架到論據(jù)素材、論證方法，再到辯證分析、語言修養(yǎng)等，每講都力求理論與實踐相結合。

上海，這座國際大都市，不僅是長三角城市群蓬勃發(fā)展的動力引擎，更是城市繁華與鄉(xiāng)村文化和諧共生的典范。本書以上海獨特的鄉(xiāng)村文化為敘事背景，細致探討如何有效發(fā)現(xiàn)、精心保護及廣泛推廣這些寶貴的文化資源，以此為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略注入強勁動力。書中明確指出，上海的鄉(xiāng)村文化深植于江南文化的沃土之中，同時又巧妙融合了紅色革命文化的底蘊與海派

本書參照少年兒童的閱讀特點和接受習慣，文字通俗易懂，佐以生動活潑的手繪插圖，讓兒童感受中醫(yī)藥文化的魅力，擁抱經(jīng)典，面向未來。本書將數(shù)學、繪畫、中草藥知識相結合，具有5大特點：題目需要孩子們集中注意力，尋找圖片中的數(shù)字，有助于提高他們的專注力；題目需要孩子們仔細觀察圖片，找出隱藏在其中的細節(jié)，有助于提高他們的觀察力；題目

站樁不是苦行修煉，而是與身體溫柔對話。作者用16章180多個小節(jié)，配以漫畫插圖分享自己的站樁經(jīng)歷、體驗及師長教導，詳細解說：站樁到底是什么、站樁的重要原則、站樁的細節(jié)雕刻、站樁過程中對多種不同身體反應的處理、站樁的必經(jīng)階段及進階道路、男女老幼不同人群的站樁禁忌，等等。無須器械，不挑場地，教你利用碎片時間養(yǎng)成樁態(tài)，成就健

本書主要圍繞小學作文教學展開論述。首先，書中剖析了作文教學的基礎概念，針對當前作文教學存在的有關問題，提出了相應解決對策。接著，針對記敘文、說明文、議論文、詩歌、想象文這幾大文體，分別闡述各自的特點、結構和寫作技巧，結合大量實例，讓讀者易于理解。此外，書中還強調(diào)了激發(fā)學生寫作興趣、傳授寫作技巧以及給予及時反饋鼓勵的重要

為了加強高職高專院校學生技術信息獲取意識和能力的培養(yǎng)，特別是終身學習理念和能力的培養(yǎng)，本書從終身學習理念入手，以網(wǎng)絡信息資源、中文信息資源為主，全面介紹了信息檢索原理、檢索方法、檢索工具，以及信息獲取渠道與利用。全書共分8章，內(nèi)容包括文獻檢索基礎知識、網(wǎng)絡信息資源檢索、中文圖書檢索、期刊信息檢索、標準文獻信息檢索、專利

2020年10月15日發(fā)布的《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》，要求高等教育階段開設以審美和人文素養(yǎng)培養(yǎng)為核心、以創(chuàng)新能力培育為重點、以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展和藝術經(jīng)典教育為主要內(nèi)容的公共藝術課程，培養(yǎng)具有崇高審美追求、高尚人格修養(yǎng)的高素質(zhì)人才。清源書院人文素養(yǎng)大講堂是楊榮祥教授受北京石油化工大學聘請，主

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會、黨的二十大精神，提高政治站位，強化責任擔當，堅守安全底線，踐行改造宗旨，在五大改造基礎上，積極推動監(jiān)獄工作的創(chuàng)新發(fā)展。依據(jù)此前的文本基礎，推陳出新，更換舊知識，編寫一套立足監(jiān)獄實際、貼近服刑生活、反映時代特征、體現(xiàn)北京特色、達到出版

目前關于名師工作室的專著大都是名師工作室個案研究或工作室案例匯編，例如《引領卓越全國百家名師工作室發(fā)展啟示錄》（案例匯編），《中原名師工作室：示范輻射共享成長》（案例匯編）、《名師工作室的春天優(yōu)秀教師走向卓越的專業(yè)引領》（個案研究）、《名師工作室引領下的教師專業(yè)成長》（個案研究），還沒有相關著作對名師工作室相關理論進行