《中國(guó)人的思維》是著名學(xué)者曾仕強(qiáng)教授的一部通俗理論讀物。不同的生活環(huán)境、家庭狀況、社會(huì)文化，會(huì)造就人們不同的思維方式。而思維方式會(huì)直接影響人們的行為，不同的思維方式會(huì)給人們帶來(lái)不同的特性、優(yōu)點(diǎn)與缺失。對(duì)于人的思維方式缺乏深入的了解，往往會(huì)造成一些不必要的混亂與紛爭(zhēng)，以致大大影響組織的工作成效。本書(shū)通過(guò)對(duì)思維方式的分析，

《韓非子(白文本)》是《新時(shí)代萬(wàn)有文庫(kù)》叢書(shū)的一種�！俄n非子》二十卷，五十五篇，是集先秦法家學(xué)說(shuō)的代表作。韓非死后，后人搜集其遺著，并加入他人論述韓非學(xué)說(shuō)的文章編成該書(shū)。書(shū)中提出了“法”“術(shù)”“勢(shì)”相結(jié)合的著名主張。本次整理出版以清初錢曾述古堂影鈔宋本為底本，有黃丕烈、顧廣圻題跋，紙墨精良，校勘仔細(xì)，可見(jiàn)宋刻本面貌。整

《荀子(白文本)》是“新時(shí)代萬(wàn)有文庫(kù)”叢書(shū)的一種。全書(shū)共三十二篇，其中《大略》《宥坐》等最后六篇，或系其弟子所記。其中闡述自然觀的，主要有《天論》；闡述認(rèn)識(shí)論的，有《解蔽》；闡述邏輯思想的，有《正名》；闡述倫理政治思想的，有《性惡》《禮論》《王霸》《王制》等篇�！斗鞘�二子》是對(duì)先秦各學(xué)派批判性的總結(jié)。《成相》篇以民間文

作為父母，當(dāng)孩子向我們表達(dá)壓力、焦慮和疲憊時(shí)，我們能做些什么？很明顯，親自上場(chǎng)幫他們解決問(wèn)題是不明智的。父母最應(yīng)該做的，是培養(yǎng)孩子建設(shè)性處理生活與學(xué)習(xí)中的壓力事件的能力。這件事情，在孩子12歲前，越早做越好。本書(shū)是心理學(xué)家邁克爾·霍頓寫給0-12歲孩子父母的兒童情緒訓(xùn)練指南，旨在幫助父母應(yīng)對(duì)兒童焦慮問(wèn)題，

現(xiàn)代社會(huì)的形成與人們對(duì)自由的理解和追求緊密相關(guān)。黑格爾法哲學(xué)深入探討了自由與市民社會(huì)之間的關(guān)系，為我們對(duì)此的理解提供了一種理論視角。本書(shū)在現(xiàn)代文明論視域中，首先梳理了自由和市民社會(huì)概念在西方的演化史，由此厘清了黑格爾自由觀和市民社會(huì)理論的思想來(lái)源。其次，基于《法哲學(xué)原理》一書(shū)，詳細(xì)闡述了他如何以自由概念為中心，推演出現(xiàn)

在焦慮的時(shí)代，做1%的清醒者 是選薪資、職業(yè)光環(huán)？還是選生活質(zhì)量？ 是繼續(xù)在舒適區(qū)里溫水煮青蛙？還是破釜沉舟追逐夢(mèng)想？ 是結(jié)束一段食之無(wú)味的婚姻？還是在將就中耗盡余生？ 高考志愿轉(zhuǎn)行裸辭副業(yè)婚姻困局子女規(guī)劃...... 人生1%的關(guān)鍵抉擇，需要的不是「正確方案」 而是「清醒行動(dòng)」的勇氣與能力 從ji端場(chǎng)景的決策實(shí)戰(zhàn)中

本書(shū)以馬克思主義哲學(xué)為指導(dǎo)，在“文化中國(guó)”的視域下，以唯物史觀派文化哲學(xué)、自由主義西化派文化哲學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代新儒家文化哲學(xué)“三派對(duì)立互動(dòng)”為學(xué)術(shù)范式，以二十世紀(jì)中國(guó)文化哲學(xué)論爭(zhēng)問(wèn)題為軸心，以重大歷史事件及其歷史效應(yīng)為典型個(gè)案，考察了中國(guó)大陸、港臺(tái)以及海外華裔學(xué)者關(guān)于中國(guó)文化發(fā)展的種種構(gòu)想，全面、系統(tǒng)地分析了唯物史觀派文化哲

全書(shū)分為兩大部分：第一部分言簡(jiǎn)意賅地向讀者介紹什么是設(shè)計(jì)思維，為什么需要培養(yǎng)設(shè)計(jì)思維，以及設(shè)計(jì)思維的基本原則和實(shí)踐環(huán)節(jié)；第二部分由一系列與孩子生活、學(xué)習(xí)、社交以及社會(huì)責(zé)任密切相關(guān)的實(shí)踐項(xiàng)目組成，孩子可以在家長(zhǎng)的幫助和引導(dǎo)下，通過(guò)這些有趣又有現(xiàn)實(shí)價(jià)值的實(shí)踐項(xiàng)目，學(xué)習(xí)和掌握設(shè)計(jì)思維的思維方式和問(wèn)題解決方式，培養(yǎng)創(chuàng)造力，發(fā)展

在處于不斷地變革與激烈競(jìng)爭(zhēng)的當(dāng)下，人們普遍感到心身壓力甚大，本書(shū)包含365篇優(yōu)美的小短文，每天閱讀一篇，用一年的時(shí)間讓閱讀它的人能夠找到勇氣，成為一直想成為的人。本書(shū)是認(rèn)識(shí)自己，接納自己，改變自己的自我啟發(fā)之書(shū)。365天每天一篇文章，雖短小但意味深長(zhǎng)，文字風(fēng)格優(yōu)美、親切、篤定，像是有安撫作用的散文詩(shī)。書(shū)中介紹今年是你改

本書(shū)由經(jīng)驗(yàn)豐富的心理咨詢師所著，寫給深陷心理困境、處在人生低谷的人們。書(shū)中提到自我否定、妄自菲薄、焦慮、自卑等各式各樣的心理困境和心理煩惱，并從人的特性、價(jià)值觀、環(huán)境變化等三方面深度探究心理困境產(chǎn)生的根源，指出人們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中總是容易忽視自我感受，殊不知自己才是自己生活的主角。作者據(jù)此提出切實(shí)的解決方案，就是好好愛(ài)自