本書旨在揭示法治與經(jīng)濟增長的相關(guān)性，運用史實和數(shù)據(jù)等可觀察、可測量、可驗證的資料，將與生產(chǎn)要素相關(guān)的法治問題作為研究對象，試圖通過對現(xiàn)象的歸納和經(jīng)驗的描述，認清改革過程中的現(xiàn)象，揭示制度創(chuàng)新背后的原因，比較清晰地展示法治與生產(chǎn)要素走向市場化配置之間的相關(guān)性。本書的研究成果有助于理解中國的改革開放和法治的發(fā)展，有助于開展

一般而言，家庭被視為一個私人世界，法院不應(yīng)該介入。在社會中，人們對父母與子女關(guān)系特殊性的認識根深蒂固，即認為撫養(yǎng)子女的人選是其自然父母。然而，當(dāng)兒童需要保護時，對這種關(guān)系進行法律干預(yù)可能是合理的。子女、父母和法院間的三角關(guān)系便是本書的研究主題。本書的第一部分著眼于兒童撫養(yǎng)的爭議及對至上原則的不同看法可能引起的各種問題。

本書稿由清華大學(xué)法學(xué)院組織其法學(xué)學(xué)科知名教授的新生入學(xué)教育講座內(nèi)容集合而成，涵蓋法理學(xué)、憲法學(xué)、行政法學(xué)、民法學(xué)、刑法學(xué)、經(jīng)濟法學(xué)、訴訟法學(xué)、商法學(xué)等各主要且必修的法學(xué)學(xué)科，向法學(xué)院廣大新生（含研究生新生）就如何進入法學(xué)之門、進入法學(xué)之門后如何進一步學(xué)習(xí)法學(xué)提供方法論上的指引。第3輯收錄了張明楷、陳衛(wèi)佐、王明遠、王明遠

本書共五章，即“規(guī)章制度的界定和類別”“規(guī)章制度與集體合同和勞動合同”“規(guī)章制度內(nèi)容的合法性和合理性”“規(guī)章制度程序的合法性”“規(guī)章制度的效力沖突”，收錄企業(yè)勞動規(guī)章制度相關(guān)勞動爭議案例39個，各自成篇，每篇又分“案例要旨”“案情簡介”“裁判（判決）結(jié)論”“評析意見”“案例索引”五個部分，并在末尾寫明執(zhí)筆人。本書由數(shù)十

“沒有社會學(xué)的教義學(xué)是空洞的，沒有教義學(xué)的社會學(xué)是盲目的”。“它們就像是一枚硬幣的兩面。在認識法律的時候，要共同協(xié)作、互相補充。”本書是張心向教授在南開大學(xué)從事法學(xué)教學(xué)研究40年的學(xué)術(shù)紀(jì)念文集。本文集兼顧法社會學(xué)與法教義學(xué)兩套話語體系和思維體系，內(nèi)容上論及刑法社會學(xué)領(lǐng)域的六個重要專題問題，既直面“規(guī)范”在實踐的“當(dāng)下”

我國與漁船相關(guān)的法律規(guī)范體現(xiàn)出了以漁業(yè)法為核心的特點。隨著我國漁船整體建造水平和航行能力的提升，漁船逐漸可以適用一些商船法律制度。但目前，有關(guān)漁船法律制度的完善大都從漁業(yè)法方面著手，漁船對商船法律制度的可適性并沒有引起足夠的重視。因此，本書以漁船可以適用的商船法律制度為視角，以當(dāng)前我國漁船法律制度存在的主要問題為切入點

本書是“氣候法學(xué)研究系列”系列之一。實現(xiàn)“碳達峰碳中和”戰(zhàn)略，亟須建構(gòu)一套完整的應(yīng)對氣候變化立法體系。本書系統(tǒng)性地將世界各洲主要國家應(yīng)對氣候變化立法進行翻譯匯編，注重新穎性、代表性、體系性、精確性和學(xué)術(shù)性。本卷的主要內(nèi)容是歐洲層面、歐洲主要國家及亞洲主要國家的應(yīng)對氣候變化立法。通過重點翻譯歐亞國家典型氣候變化立法，系統(tǒng)

為實現(xiàn)該方法論的具象轉(zhuǎn)化，本書將環(huán)境法衡平原則的具體適用置于以下三個場域中展開討論：第一，從環(huán)境影響評價法、資源循環(huán)利用、京津冀協(xié)同立法、地方環(huán)境立法等問題切入，探討環(huán)境立法活動中涉及的權(quán)力（利）或利益衡平次序，包括國家行政權(quán)力分配、國家權(quán)力與公民利益分配、區(qū)域府際利益分配以及央地立法事項分配等問題。第二，從政府善治與

《鄉(xiāng)村振興法治研究》系由西南政法大學(xué)經(jīng)濟法學(xué)院、經(jīng)濟法學(xué)科、中國農(nóng)村經(jīng)濟法制創(chuàng)新研究中心主辦，每年定期出版，向國內(nèi)外公開發(fā)行。一方面，作為展示、交流平臺，擇優(yōu)收錄“中國農(nóng)村法治論壇”的優(yōu)秀論文；另一方面，面向國內(nèi)外廣大研究者和實務(wù)工作者公開征稿，推出相關(guān)領(lǐng)域優(yōu)秀研究成果。

本書系統(tǒng)闡述了“實戰(zhàn)式”模擬法庭的教改思路以及實施過程，從案例編寫到卷宗制備，從庭前準(zhǔn)備到庭審實戰(zhàn)，均以O(shè)BE（基于產(chǎn)出的教育）教育理念為指導(dǎo)，將培養(yǎng)法律職業(yè)能力貫徹于教學(xué)全過程，探索法律實踐教學(xué)的模式轉(zhuǎn)型。本書接軌數(shù)字法治實踐，將刑事法的前沿理論融入案例模擬辦理的全流程，是對多年模擬法庭教改經(jīng)驗的深度梳理和精心總結(jié)，