本研究針對研究生教育相關(guān)指數(shù)開展理論探索和實證研究，系統(tǒng)闡釋了研究生教育培養(yǎng)指數(shù)、研究生教育質(zhì)量指數(shù)以及研究生教育發(fā)展指數(shù)的理論內(nèi)涵和構(gòu)建思路。在實證研究方面，從研究生教育發(fā)展的充分性、貢獻性和保障性三個維度為基準綜合評價體系，在兼顧評價發(fā)展水平的同時，構(gòu)建了世界主要國家研究生教育發(fā)展指數(shù)，比較分析主要國際阿研究生教育

教育是國之大計、黨之大計，教師是立教之本、興教之源。近年來，國家高度重視教師隊伍建設(shè)，提出全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革，開放教育作為高等教育的重要組成部分，在信息技術(shù)和開放教育高度融合發(fā)展的新時代，開放教育教師隊伍建設(shè)尤其需要關(guān)注。本書以開放教育教師隊伍建設(shè)和發(fā)展為核心，以國內(nèi)代表性的開放大學、高等院校繼續(xù)教育學院為

本書旨在幫助非法學專業(yè)大學生掌握就業(yè)與創(chuàng)業(yè)中所涉及到的主要法律知識，具備規(guī)避法律風險和處理相應法律問題的能力，助力大學生順利就業(yè)創(chuàng)業(yè)。本書分為就業(yè)篇和創(chuàng)業(yè)篇兩部分，就業(yè)篇主要介紹訂立勞動合同、勞動合同的履行與變更、勞動合同的解除與終止、認識社會保險、勞動爭議的解決等相關(guān)內(nèi)容，創(chuàng)業(yè)篇介紹設(shè)立創(chuàng)業(yè)實體、創(chuàng)業(yè)實體融資與擔保法

《出鏡記者與主持人實務》順應融媒體時代要求，面向?qū)嵺`、面向新文科人才培養(yǎng)，在介紹出鏡報道、現(xiàn)場采訪、連線采訪、訪談與提問等基礎(chǔ)上，重點介紹出鏡記者與主持人的報道技巧、方式和注意要點。全書案例豐富，每章均選取了典型的采訪報道案例，幫助讀者更好地理解實操要領(lǐng)。本教材可供修習廣播電視新聞學、出鏡報道、新聞報道與主持等課程的本

本書主要內(nèi)容包括學前兒童科學教育概述、幼兒科學探究活動類型、幼兒園數(shù)學認知活動、幼兒園集體科學教育活動、幼兒園區(qū)域科學活動、學前兒童科學游戲活動、學前兒童科學教育活動的整合七個單元。從內(nèi)容上看，含科學探究活動和數(shù)序認知活動，含集體科學教育活動和區(qū)域科學活動，涵蓋了不同主題不同類型的科學活動，更加全面。從形式上看，教材與

本教材按項目—任務式的體例進行編寫，包含“紙為你而來”“非泥不可”“綜合材料新玩法”“溫暖手作”四個項目，共39個任務。每個項目包括項目介紹、學習目標（知識目標、能力目標、素質(zhì)目標）、思政目標和崗位能力；每個任務包括任務說明、知識梳理、任務實訓、任務評價。本教材較為系統(tǒng)地介紹了學前教育專業(yè)學生應掌握的泥工、紙藝、綜合材

本書是一本以心身醫(yī)學、健康心理學、心理治療學等學科知識交叉融合為特色的教材，旨在幫助讀者認識到心理與生理，精神與軀體相互依存、相互影響的關(guān)系，樹立正確的健康觀念。學習和運用心理學知識和技術(shù)促進個體的身心健康，包括培養(yǎng)健全的人格，增強對環(huán)境變化的適應能力，消除各種不良的心理社會影響，預防心理障礙和心身疾病的發(fā)生。教材注重

本書圍繞信息檢索中的個性化查詢推薦方法展開，描述個性化查詢推薦的研究背景、問題概述、模型構(gòu)建、實驗設(shè)計和結(jié)果分析。在此框架指導下，詳細闡述基于用戶行為分析的個性化查詢推薦、基于多樣化和個性化相結(jié)合的查詢推薦、基于查詢詞時敏特征的個性化查詢推薦、地理位置敏感的個性化查詢推薦、基于用戶主題興趣的個性化查詢推薦等理論方法。

科技人力資源反映的是一個國家或地區(qū)的科技人力儲備水平和供給能力。積極開發(fā)和高效使用科技人力資源，是促進科技人才合理布局和協(xié)同發(fā)展、構(gòu)建國際競爭優(yōu)勢的基礎(chǔ)工作，對推動國家科技創(chuàng)新、實現(xiàn)高水平科技自立自強具有不可替代的意義。本報告系統(tǒng)論述了我國（未包括港澳臺地區(qū)）科技人力資源的發(fā)展情況。全書共八章，主要測算了截至2022年

本書重點介紹了研究生讀研期間需要掌握的技巧方法，涵蓋讀研的意義、導師選擇、文獻閱讀、課題選擇與設(shè)計、學術(shù)論文撰寫與發(fā)表、學術(shù)規(guī)范、學術(shù)交流、學位論文撰寫與答辯，另外還涉及時間管理、人際關(guān)系、職業(yè)規(guī)劃等重要課題。本書為研究生提供了一個全面而實用的指南，能夠幫助研究生在學習、科研、心理等方面獲得成長，通過閱讀這本書，研究生