本書是一本關于特殊教育班級管理與教學方面研究的書籍。全書首先對特殊教育的基礎理論進行簡要概述，介紹了特殊兒童、特殊教育、特殊教育的對象、等內容；然后對我國特殊教育與教學的相關問題進行梳理和分析，包括特殊教育事業(yè)的發(fā)展階段與動向、特殊教育的體系與模式、我國特殊教育教學的實施等幾個方面；之后在特殊教育班級管理方面進行探討。
本書以校園籃球為基底，對其文化建設與運動教學展開研究，概要敘述了籃球運動的起源與發(fā)展現狀，使讀者對其有一個大致了解；介紹了校園籃球文化的相關知識，同時闡明其與校園文化的關系；對校園籃球文化建設的必要性、問題成因、原則與對策展開思考；深入分析校園籃球運動教學的理論框架，從教學現狀、基本任務與目標、實施過程與方法、課程開發(fā)
本書以高校學生管理為基底，以教育心理學為導向，詳細論述了教育心理學及其在高校學生管理中的應用。介紹了教育心理學的基本內容，對其概念、發(fā)展、研究對象等內容進行了說明；闡述了高校學生管理的概況，介紹了高校學生管理的基本認知、模式、隊伍建設等內容；對學生與教師心理進行了深入分析；詳細論述了高校學生的情緒與人格管理，介紹了不良
本書給出了簡單、好玩、有趣的5分鐘游戲，同時結合爸爸的理科思維和運動能力，順應發(fā)育規(guī)律，鍛煉寶寶的四肢肌肉力量、膽量，提升寶寶的數學邏輯思維。讓爸爸的育兒的路上 不缺席，讓寶寶更有自信和活力，身體更強壯、頭腦更聰明�？梢宰尣恢篮秃⒆油媸裁吹陌职挚梢哉罩鴷秃⒆油�，不愁沒有素材和內容。游戲短小、精煉，5~10分鐘就可
教材，《數據新聞：理論與實踐》圍繞數據新聞從業(yè)者必須具備的基本素養(yǎng)與實踐技能來系統(tǒng)介紹與闡釋數據新聞的理論與實踐問題，強調學以致用，使學生在學習結束后能夠完成數據新聞作品創(chuàng)作及線上發(fā)布。全書按照數據新聞實踐流程進行章節(jié)編排，以認識數據新聞為起點，全面剖析了數據新聞的生產與運營、選題與策劃、數據收集、數據分析、數據可視化
本教材系統(tǒng)介紹了新媒體經營管理所需理論知識與實踐創(chuàng)新應用方法，并專設章節(jié)介紹了國有新媒體運營的特征、人工智能和5G通訊等前沿傳播技術對媒體運營的機遇和挑戰(zhàn)，涉及綜合類新媒體、垂直類新媒體、社交類新媒體和視頻類新媒體的產品開發(fā)運營方法與案例。為大學生和媒體運營者提供了可借鑒的系統(tǒng)性理論和實踐指引。
本書中的50個問題是從一線教師中征集、篩選的家園溝通典型問題，針對問題特點分成了家庭到幼兒園的小班家長工作、幼兒園到小學的中大班家長工作，每個階段中又分成教師準備篇和教師與家長溝通篇。每個階段的問題，均是幼兒園家長常問、教師較難解答的問題，本書組織了在一線中具有較強的家長工作能力的骨干教師團隊進行解答，在教師準備篇中，
本書突破傳統(tǒng)德育的局限，創(chuàng)新性地將情感與道德教育深度融合，圍繞情感性德育的本體思考、模式建構與實踐路徑，揭示了情感體驗與德性發(fā)展的內在聯系。
朱小蔓與佐藤學、范梅南等13位國際頂尖學者深度對話，探討道德教育、教學理論、蘇霍姆林斯基思想等12個核心議題。本書不僅是教育研究者的珍貴參考文獻，更是啟迪教育實踐的思想寶庫。
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